Levantamento recente do Observatório Urbano registrou que, em uma periferia metropolitana, mais de 150…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Problematizar hábitos e práticas individuais e coletivos de produção, reaproveitamento e descarte de resíduos em metrópoles, áreas urbanas e rurais, e comunidades com diferentes características socioeconômicas, e elaborar e/ou selecionar propostas de ação que promovam a sustentabilidade socioambiental, o combate à poluição sistêmica e o consumo responsável.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Levantamento recente do Observatório Urbano registrou que, em uma periferia metropolitana, mais de 150 famílias depositam diariamente resíduos plásticos, orgânicos e eletrônicos em pontos informais próximos a um córrego. Diante do acúmulo, moradores criaram um grupo que coleta garrafas PET e embalagens para transformá-las em bloquetes e mobiliário de rua. Cada participante separa materiais em casa e os leva ao ponto de encontro semanal, onde ocorrem oficinas de corte, moldagem e pintura. A ação busca reduzir o lixo no entorno e gerar renda com a venda dos produtos reciclados. Com base no texto, qual prática descrita melhor caracteriza um hábito coletivo de reaproveitamento de resíduos?
- A) Depositar resíduos plásticos, orgânicos e eletrônicos em pontos próximos ao córrego.
- B) Separar materiais descartados em casa antes de levá-los ao ponto de encontro.
- C) Vender bloquetes e mobiliário produzidos pelo grupo para gerar renda.
- D) Formar um grupo de moradores para coletar e transformar plásticos em mobiliário urbano.
- E) Reduzir o lixo acumulado no entorno do córrego por meio da iniciativa.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- A pergunta pede a prática que melhor caracteriza um hábito coletivo de reaproveitamento de resíduos, ou seja, uma ação feita em conjunto que transforma o lixo em algo útil. Passo 2: Ao analisar o texto, vemos que os moradores formaram um grupo que coleta garrafas PET e embalagens e as transforma em bloquetes e mobiliário de rua. Isso reúne os dois elementos exigidos: é coletivo (um grupo de moradores) e é reaproveitamento (plástico que seria descartado vira produto novo). Passo 3: A alternativa D está correta e coincide com o gabarito oficial. Passo 4: A alternativa A está errada, pois descrever o depósito de lixo em pontos informais perto do córrego é um descarte irregular, que agrava o problema. Passo 5: A alternativa B está errada, pois separar materiais em casa é uma atitude individual e não descreve, por si só, a prática coletiva. Passo 6: A alternativa C está errada, pois a venda dos produtos é uma consequência econômica da iniciativa e não a própria prática de reaproveitamento. Passo 7: A alternativa E está errada, pois reduzir o lixo no entorno é o objetivo ou resultado da ação, e não a prática em si.
💡 Dica: Identifique a ação coletiva que representa reaproveitamento de resíduos.
Alternativa por alternativa
O aluno confunde qualquer depósito de resíduos com reaproveitamento, sem perceber que o texto descreve descarte em local informal, próximo a um córrego.
Por que engana: Confundir ações individuais com práticas coletivas de reaproveitamento de resíduos.
O aluno considera que a separação individual de materiais já caracteriza um hábito coletivo, ignorando que a questão pede uma prática feita em grupo.
O aluno toma a geração de renda pela venda dos produtos como sendo a própria prática de reaproveitamento, quando ela é apenas uma consequência econômica da ação.
A prática envolve uma ação organizada e coletiva de reaproveitamento: os moradores recolhem resíduos plásticos e os transformam em novos objetos, como bloquetes e mobiliário de rua. Assim, o material deixa de ser tratado apenas como descarte e passa a ser utilizado na produção de novos bens.
O aluno confunde o objetivo da iniciativa, que é reduzir o lixo, com a prática descrita, sem separar resultado de ação.
Raio-X da questão
reaproveitamento coletivo de resíduos
diagnostico
conceito de reciclagem · importância do trabalho coletivo
Estude práticas de reciclagem e reaproveitamento de resíduos sólidos.
Confundir ações individuais com práticas coletivas de reaproveitamento de resíduos.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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