Pesquisadores de comunicação observam que, nos últimos cinco anos, grandes portais jornalísticos integraram…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar os interesses que movem o campo jornalístico, os impactos das novas tecnologias digitais de informação e comunicação e da Web 2.0 no campo e as condições que fazem da informação uma mercadoria e da checagem de informação uma prática (e um serviço) essencial, adotando atitude analítica e crítica diante dos textos jornalísticos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Pesquisadores de comunicação observam que, nos últimos cinco anos, grandes portais jornalísticos integraram sistemas de engajamento online: adotaram métricas de visualizações, incentivaram comentários em redes sociais e criaram canais para que leitores submetam fotos, vídeos e relatos em tempo real. Em contraste, veículos impressos tradicionais mantêm comitês editoriais rígidos, nos quais jornalistas decidem pautas sem interação direta com o público. Essa transformação reflete novas demandas de audiência e interesses comerciais, marcando o impacto das tecnologias digitais e da Web 2.0 sobre a produção de notícias. Analise o texto-base e identifique a prática que exemplifica a lógica participativa da Web 2.0 na definição de pautas jornalísticas.
- A) Convite de leitores para enviar fotos e relatos em tempo real
- B) Análise de métricas de curtidas sem promover envio de conteúdo pelo público
- C) Envio de boletins impressos periódicos aos assinantes
- D) Implementação de paywall para acesso a notícias online
- E) Seleção de pautas por comitê editorial sem consulta pública
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Identifique o que a questão pede. Ela quer a prática que mostra a lógica participativa da Web 2.0 na definição de pautas jornalísticas, ou seja, quando o público influencia o que será noticiado. Passo 2: Analise a alternativa A. O convite para que leitores enviem fotos, vídeos e relatos em tempo real faz o público participar diretamente da produção e da escolha do que entra na cobertura, o que caracteriza a participação típica da Web 2.0 descrita no texto. Passo 3: Verifique a alternativa B. Métricas de curtidas são uma forma de medir engajamento, mas, como o enunciado afirma que não há envio de conteúdo pelo público, a prática não envolve participação na definição de pautas. Passo 4: Verifique a alternativa C. Boletins impressos enviados a assinantes são um canal de distribuição tradicional, sem interação participativa característica da Web 2.0. Passo 5: Verifique a alternativa D. O paywall é uma estratégia comercial de controle de acesso, e o texto cita interesses comerciais, mas não há participação do público na definição de pautas. Passo 6: Verifique a alternativa E. Ela descreve exatamente o modelo tradicional de comitês editoriais rígidos, sem consulta pública, que o texto contrasta com o modelo digital. Conclusão: a alternativa correta é a A, em concordância com o gabarito oficial.
💡 Dica: Identifique a prática que envolve participação ativa do público na produção jornalística.
Alternativa por alternativa
Exemplifica a participação de usuários, marca central da Web 2.0, no processo jornalístico.
O aluno pode entender que engajamento medido por curtidas já é participação do público na definição de pautas. Porém, métricas são apenas leitura de audiência, sem que o leitor proponha ou envie conteúdo.
Por que engana: Confundir métricas de curtidas com participação ativa do público na produção de conteúdo.
O aluno pode associar a comunicação com assinantes a alguma forma de interação, sem perceber que boletins impressos periódicos são um canal unidirecional e pré-digital, sem a lógica participativa da Web 2.0.
O aluno pode confundir a relação com o leitor, que o paywall afeta, com participação na definição das pautas. O paywall trata de acesso pago, uma decisão comercial, e não de participação do público no conteúdo.
O aluno pode ler a alternativa sem atentar para a expressão sem consulta pública, que contraria o modelo participativo, e associá-la à ideia de decisão editorial qualificada. Na prática, ela descreve o oposto do que o texto apresenta como participação.
Raio-X da questão
Web 2.0 e participação
diagnostico
conceito de Web 2.0 · participação do público
Estude o conceito de Web 2.0 e participação do público na mídia.
Confundir métricas de curtidas com participação ativa do público na produção de conteúdo.
pensamento_critico
cotidiano
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