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Durante a cobertura de protestos contra o aumento das tarifas de transporte coletivo, dois veículos…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13LP42

Acompanhar, analisar e discutir a cobertura da mídia diante de acontecimentos e questões de relevância social, local e global, comparando diferentes enfoques e perspectivas, por meio do uso de ferramentas de curadoria (como agregadores de conteúdo) e da consulta a serviços e fontes de checagem e curadoria de informação, de forma a aprofundar o entendimento sobre um determinado fato ou questão, identificar o enfoque preponderante da mídia e manter-se implicado, de forma crítica, com os fatos e as questões que afetam a coletividade.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Durante a cobertura de protestos contra o aumento das tarifas de transporte coletivo, dois veículos apresentaram enfoques distintos. O primeiro publicou: “A manifestação reuniu cerca de 3 mil pessoas em frente à Câmara Municipal. Sindicatos e líderes estudantis defenderam a revisão do modelo tarifário.” A notícia utiliza dados oficiais, citações formais e linguagem objetiva. O segundo veículo publicou: “Caminhei ao lado de professores e moradores, senti a energia das faixas e ouvi relatos emocionados de quem lutava pelo direito de circular.” Nesse caso, o texto é narrado em primeira pessoa, emprega linguagem coloquial e valoriza experiências individuais. Com base nos trechos, qual diferença de enfoque caracteriza os dois textos jornalísticos sobre o protesto?

  1. A) O primeiro texto apresenta relatos pessoais em tom emotivo, enquanto o segundo descreve a manifestação com dados oficiais e linguagem objetiva.
  2. B) O primeiro texto prioriza experiências individuais e linguagem coloquial, enquanto o segundo destaca dados oficiais e reivindicações políticas em tom institucional.
  3. C) O primeiro texto valoriza a narrativa em primeira pessoa e os relatos emocionados, enquanto o segundo enfatiza a objetividade dos dados e das citações formais.
  4. D) O primeiro texto enfatiza a dimensão política e institucional do protesto, enquanto o segundo prioriza relatos pessoais e experiências individuais em tom emotivo.
  5. E) O primeiro texto enfatiza a revisão do modelo tarifário, enquanto o segundo também prioriza a reivindicação política pelo direito de circular.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. Identifique o enfoque do primeiro texto. Ele usa dados oficiais (cerca de 3 mil pessoas), citações formais de sindicatos e líderes estudantis e linguagem objetiva. Seu foco é a dimensão política e institucional do protesto, com a defesa de uma revisão do modelo tarifário junto à Câmara Municipal. Passo 2: Identifique o enfoque do segundo texto. Ele é narrado em primeira pessoa, com linguagem coloquial e impressões subjetivas (senti a energia, ouvi relatos emocionados). Seu foco são as experiências individuais e o tom emotivo. Passo 3: Compare os dois com as alternativas. A alternativa D descreve exatamente essa diferença: o primeiro texto enfatiza a dimensão política e institucional, e o segundo prioriza relatos pessoais e experiências individuais em tom emotivo. Passo 4: Verifique as demais. A alternativa A inverte os enfoques, atribuindo ao primeiro texto os relatos emotivos. A alternativa B também inverte os textos. A alternativa C troca os enfoques de forma análoga. A alternativa E é falsa porque o segundo texto não trata de reivindicação política, e sim de vivência pessoal. Passo 5: Conclusão. A resposta correta é a D, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Compare os enfoques e o tom dos dois textos para identificar a diferença principal.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

Inverte os enfoques: atribui ao primeiro texto os relatos pessoais e o tom emotivo, e ao segundo os dados oficiais e a objetividade. Não percebeu que as marcas de primeira pessoa e de linguagem coloquial estão no segundo texto.

B Erradaerro: Interpretação

Trocou os dois textos: associou ao primeiro a linguagem coloquial e as experiências individuais, e ao segundo os dados oficiais. Provavelmente leu apenas parcialmente os trechos ou confundiu a ordem de apresentação.

C Erradaerro: Interpretação

Atribuiu ao primeiro texto a narrativa em primeira pessoa e os relatos emocionados, e ao segundo a objetividade dos dados. O aluno inverteu a relação entre os textos e as marcas de cada um.

D Correta

O primeiro texto apresenta dados sobre o número de participantes, menciona sindicatos, líderes estudantis e a Câmara Municipal, além de empregar linguagem objetiva e citações formais. Por isso, seu enfoque é político e institucional. O segundo texto é narrado em primeira pessoa, utiliza linguagem coloquial e destaca sensações e relatos de participantes, caracterizando um enfoque pessoal e emotivo.

E Erradaerro: Conceitual

Acredita que o segundo texto também tem foco em reivindicação política, pelo fato de mencionar a luta pelo direito de circular. Confundiu a menção à luta com um enfoque político-institucional, quando o texto se concentra em vivências pessoais.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Lembrar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

enfoque textual e narrativo

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

tipos de texto · narrativa e linguagem

📚 Reveja

estilos de texto jornalístico e narrativo

⚠️ Erro mais comum

Confundir o tom emotivo e pessoal com análise institucional, ou interpretar incorretamente os enfoques dos textos.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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