Entre os barracões de uma plantação de açúcar no litoral da Bahia, um relato descreve punições aplicadas aos…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar diversas formas de violência (física, simbólica, psicológica etc.), suas principais vítimas, suas causas sociais, psicológicas e afetivas, seus significados e usos políticos, sociais e culturais, discutindo e avaliando mecanismos para combatê-las, com base em argumentos éticos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Entre os barracões de uma plantação de açúcar no litoral da Bahia, um relato descreve punições aplicadas aos escravizados. Os responsáveis pela fiscalização impunham açoites com chibata, confinavam em celas escuras na senzala e obrigavam jornadas extras ao cair da noite. Na véspera de domingo, um senhor de engenho ordenou a destruição de braceletes e pequenas estatuetas trazidos da África, considerados amuletos de proteção. Alguns homens ainda sofreram corte na ração diária como advertência. Esse cenário ilustrava práticas rigorosas para impor obediência e acabar com vestígios culturais de origem africana. Analise o texto-base. A partir dele, identifique qual ação exemplifica violência simbólica contra os escravizados?
- A) Destruição de braceletes e estatuetas africanas
- B) Redução da ração diária
- C) Jornadas extras ao cair da noite
- D) Aplicação de açoites com chibata
- E) Confinamento em celas escuras na senzala
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- O enunciado pede a ação que exemplifica violência simbólica, isto é, uma agressão que atinge valores, crenças, identidade e expressões culturais, sem necessariamente ferir o corpo. Passo 2: Lendo o texto, as punições físicas e materiais aparecem em vários trechos, como açoites com chibata, celas escuras, jornadas extras e corte da ração. Essas são violências físicas, econômicas ou de confinamento. Passo 3: O único ato que atinge diretamente a cultura e a identidade dos escravizados é a ordem de destruir braceletes e estatuetas trazidos da África, que eram considerados amuletos de proteção. O texto diz que a intenção era acabar com vestígios culturais de origem africana, o que caracteriza violência simbólica. Passo 4: Por isso, a alternativa A é a correta, e o gabarito oficial está certo. Passo 5: A alternativa B está errada porque a redução da ração é uma privação material que afeta o corpo e a sobrevivência. Passo 6: A alternativa C está errada porque as jornadas extras são exploração do trabalho, com desgaste físico, e não um ataque à cultura. Passo 7: A alternativa D está errada porque os açoites são violência física direta contra o corpo. Passo 8: A alternativa E está errada porque o confinamento em celas escuras é um castigo de privação de liberdade, que pode causar sofrimento psicológico, mas não atinge a cultura como a destruição dos amuletos.
💡 Dica: Identifique a ação que representa violência simbólica contra os escravizados.
Alternativa por alternativa
Destruir objetos simbólicos de proteção africana constitui violência simbólica ao atacar a cultura.
O aluno acredita que qualquer punição que atinja a dignidade ou a sobrevivência do escravizado é violência simbólica. Ele não percebe que a violência simbólica se dirige a valores e identidade cultural.
O aluno associa a violência simbólica ao sofrimento causado pelo trabalho excessivo, pensando que a exploração humilhante é uma forma de violência cultural. Ele não distingue exploração do trabalho de ataque a símbolos culturais.
O aluno entende que a violência simbólica é a violência mais visível e brutal, como os açoites. Ele confunde violência física direta com violência simbólica.
Por que engana: Confundir violência física com violência simbólica, escolhendo punições corporais em vez de ações culturais.
O aluno considera que qualquer castigo que cause sofrimento psicológico, como o confinamento escuro, é violência simbólica. Ele não percebe que o foco da questão é a destruição de elementos culturais, e não a privação de liberdade.
Raio-X da questão
violência simbólica na escravidão
diagnostico
história da escravidão no Brasil · conceito de violência simbólica
Estude o conceito de violência simbólica e práticas culturais na escravidão.
Confundir violência física com violência simbólica, escolhendo punições corporais em vez de ações culturais.
cidadania_etica
pensamento_critico
historico
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