Lembro-me das correntes que envolviam meus pulsos e dos açoites que caíam sem misericórdia no lombo dos…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar diversas formas de violência (física, simbólica, psicológica etc.), suas principais vítimas, suas causas sociais, psicológicas e afetivas, seus significados e usos políticos, sociais e culturais, discutindo e avaliando mecanismos para combatê-las, com base em argumentos éticos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Lembro-me das correntes que envolviam meus pulsos e dos açoites que caíam sem misericórdia no lombo dos escravizados. Sob o sol escaldante das plantações, o silêncio só era quebrado pelos gritos e pelo estalo do chicote. Pais viam filhos submetidos ao terror diário e as marcas, tanto físicas quanto na alma, permaneciam visíveis muito depois da fuga ou da alforria. Analise o texto-base e identifique a forma de violência predominante descrita no relato.
- A) A violência simbólica, por representar dominação autoritária.
- B) A violência física, pois o relato destaca o uso de açoites e marcas corporais.
- C) A violência econômica, por explorar o trabalho forçado na plantação.
- D) A violência cultural, por destruir laços e tradições dos escravizados.
- E) A violência psicológica, por causar trauma e terror no ambiente.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Resolvi a questão a partir do texto. O relato descreve correntes presas aos pulsos, açoites caindo no lombo, o estalo do chicote e marcas físicas no corpo. Passo 2: Essas imagens são agressões que atingem diretamente o corpo, o que caracteriza a violência física como forma predominante no relato. Passo 3: O texto também fala em terror diário e em marcas na alma, que correspondem à violência psicológica, mas essa dimensão aparece como consequência das agressões corporais e não como a forma central descrita. Passo 4: A alternativa A está errada, pois a violência simbólica é a dominação legitimada por valores e consentimento, sem agressão corporal direta. Passo 5: A alternativa C está errada, pois a exploração econômica está apenas implícita na plantação e o foco do relato não é o lucro ou o trabalho em si. Passo 6: A alternativa D está errada, pois o texto não menciona destruição de tradições, línguas ou religiões. Passo 7: A alternativa E está errada, pois o trauma é mencionado como efeito, e a alternativa toma o efeito pela forma predominante de violência. Passo 8: Conclusão: a alternativa B é correta e coincide com o gabarito oficial, pois os açoites, as correntes e o chicote formam o núcleo da descrição.
💡 Dica: Identifique os tipos de violência descritos e relacione com o texto.
Alternativa por alternativa
O aluno associa dominação autoritária a violência simbólica, sem perceber que o texto descreve agressão corporal direta e não dominação legitimada por valores.
O texto menciona explicitly o uso de chicotadas e as marcas no corpo, caracterizando violência física.
O aluno percebe que há trabalho forçado na plantação e conclui que o foco é econômico, sem notar que o relato trata do sofrimento físico e emocional das vítimas.
O aluno confunde violência cultural com qualquer tipo de opressão e supõe que a escravidão destruiu tradições, algo que o texto não menciona.
O aluno percebe o terror e o trauma descritos e os toma como a forma predominante, esquecendo que o trauma é consequência dos açoites e das correntes descritos no próprio texto.
Por que engana: Confundir violência física com simbólica ou psicológica ao interpretar o texto.
Raio-X da questão
tipos de violência histórica
diagnostico
tipos de violência · escravidão no Brasil
estude os diferentes tipos de violência e suas características históricas
Confundir violência física com simbólica ou psicológica ao interpretar o texto.
cidadania_etica
pensamento_critico
historico
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