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Aventuras de Nina no Jardim Secreto Dados do livro Título: Aventuras de Nina no Jardim Secreto Autor: Mariana…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF05LP14

Identificar e reproduzir, em textos de resenha crítica de brinquedos ou livros de literatura infantil, a formatação própria desses textos (apresentação e avaliação do produto).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Aventuras de Nina no Jardim Secreto Dados do livro Título: Aventuras de Nina no Jardim Secreto Autor: Mariana Santos Editora: BrincaLivros Sinopse Nina encontra um portal em seu quintal que a leva a um jardim misterioso. Lá, ela faz amizade com criaturas fantásticas e aprende lições de coragem e amizade. Crítica A autora constrói personagens cativantes e ambiente envolvente. A leitura é fluida e atende bem ao público infantil, incentivando reflexões sobre respeito à natureza. Analise o texto-base e identifique a seção em que o resenhista apresenta sua avaliação crítica da obra.

  1. A) Título
  2. B) Crítica
  3. C) Dados do livro
  4. D) Editora
  5. E) Sinopse

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. A questão pede a seção em que o resenhista apresenta sua avaliação crítica da obra, ou seja, o juízo de valor sobre o livro.
  2. No texto, cada seção tem uma função. 'Dados do livro' reúne informações bibliográficas (título, autor, editora). 'Sinopse' resume o enredo, sem opinar. 'Crítica' é a parte em que o resenhista emite juízo de valor, como em 'A autora constrói personagens cativantes e ambiente envolvente' e 'A leitura é fluida e atende bem ao público infantil'.
  3. Portanto, a alternativa correta é a B, Crítica, que coincide com o gabarito oficial.
  4. Por que as outras estão erradas: A) Título apenas nomeia a obra, sem avaliação. C) Dados do livro traz apenas informações objetivas de identificação. D) Editora é um dado bibliográfico, sem opinião. E) Sinopse apresenta o enredo de forma descritiva, sem avaliar a obra.

💡 Dica: Leia atentamente cada seção para identificar a avaliação crítica.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno pode imaginar que o título, por ser o primeiro elemento do texto, concentra a apresentação da obra e também sua avaliação.

B Correta

A seção 'Crítica' é onde o autor da resenha expressa sua opinião e avaliação da obra.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno pode associar 'dados do livro' a um espaço de apreciação geral, achando que informações sobre a obra incluem comentários de valor.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno pode confundir a editora, citada no texto, com a instância que avalia ou recomenda a obra, por ser uma informação de prestígio no mercado.

E Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode considerar que a sinopse, por falar de qualidades da história como 'encontra um portal' e 'aprende lições', já traz uma avaliação positiva da obra.

Por que engana: Confundir a seção de crítica com sinopse ou dados do livro, não identificando a avaliação do resenhista.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Avaliar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

análise de texto literário

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

partes de uma resenha

📚 Reveja

estude as partes que compõem uma resenha crítica

⚠️ Erro mais comum

Confundir a seção de crítica com sinopse ou dados do livro, não identificando a avaliação do resenhista.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

literario

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