Acordei antes do sol, sentindo o frescor do outono no ar. Quarta-feira, 14 de abril de 2026. Querido diário…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar a função social de textos que circulam em campos da vida social dos quais participa cotidianamente (a casa, a rua, a comunidade, a escola) e nas mídias impressa, de massa e digital, reconhecendo para que foram produzidos, onde circulam, quem os produziu e a quem se destinam.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Acordei antes do sol, sentindo o frescor do outono no ar. Quarta-feira, 14 de abril de 2026. Querido diário: hoje visitei o antigo moinho da família, onde as pedras ainda rangem sob o peso do grão. Percorri os corredores escuros e lembrei das histórias de meus avós, que operavam o moinho quando crianças. Registrei cada detalhe: o cheiro de farinha, o som ritmado das engrenagens e o calor tênue do sol entrando pelas frestas. Senti uma mistura de nostalgia e curiosidade, como se respirasse também as memórias daqueles que passaram por ali. Até amanhã! Analise o texto-base e identifique a alternativa que apresenta corretamente a formatação de um diário, conforme os elementos observados no trecho apresentado.
- A) 14 de abril de 2026, Querida Maria: escrevo para relatar minha experiência no moinho, esperando que este relato lhe agrade.
- B) 14 de abril de 2026, Relatório de visita ao moinho: observações técnicas e dados sobre o funcionamento das pedras.
- C) 14 de abril de 2026, Querido diário: hoje pensei sobre minhas emoções ao visitar um lugar antigo.
- D) 14 de abril de 2026, Notícia: visita ao moinho histórico descreveu o ambiente e as engrenagens em funcionamento.
- E) 14 de abril de 2026, Hoje visitei o moinho da família e registrei cada detalhe com precisão.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Leia o texto-base e identifique os elementos próprios de um diário pessoal: a data no início (14 de abril de 2026), a saudação ao leitor (Querido diário), o registro em primeira pessoa e o relato íntimo de impressões e sentimentos. O texto também termina com uma despedida informal (Até amanhã!), típica desse gênero. Passo 2: Compare com as alternativas. A alternativa C reúne a data, a saudação 'Querido diário' e uma narração em primeira pessoa sobre emoções, exatamente como no trecho. Passo 3: Por que as outras estão erradas. A: traz a saudação 'Querida Maria' e a finalidade de uma carta, que é um gênero endereçado a um destinatário específico. B: apresenta o formato de um relatório técnico, com 'observações técnicas e dados', o que não corresponde ao tom subjetivo e pessoal do texto. D: apresenta o formato de uma notícia, com linguagem impessoal e voltada à informação, enquanto o texto é uma narração subjetiva. E: contém a data e um relato em primeira pessoa, mas não tem a saudação ao diário, que é um elemento formal característico. Passo 4: Observação: a data do texto indica 'Quarta-feira, 14 de abril de 2026', mas 14 de abril de 2026 cai em uma terça-feira. Esse detalhe não altera a resolução, pois a questão trata da formatação do gênero diário, e não do dia da semana.
💡 Dica: Observe a data, o vocativo e o relato pessoal de experiências e emoções.
Alternativa por alternativa
O aluno confunde o diário com a carta pessoal, pois associa a data e a primeira pessoa a um texto endereçado a alguém. Não percebe que a saudação de um diário é dirigida ao próprio diário.
O aluno entende que qualquer registro de uma visita com observações sobre o funcionamento do local é um relatório. Não percebe que o trecho é subjetivo e pessoal, sem objetividade técnica.
Inclui data, saudação ao diário, primeiro pessoa, expressão de vivências e despedida, conforme o gênero diarístico.
O aluno se guia apenas pelo tema, uma visita a um lugar histórico, e associa o texto a uma notícia. Não observa que a notícia é impessoal e informativa, enquanto o trecho é uma narração íntima em primeira pessoa.
O aluno acredita que basta ter a data e um relato em primeira pessoa para caracterizar o diário. Ignora a saudação 'Querido diário', que é um elemento formal do gênero.
Por que engana: Confundir o diário com uma carta, um relatório ou uma notícia, sem reconhecer o vocativo dirigido ao diário e o registro subjetivo de experiências pessoais.
Raio-X da questão
formatação do gênero diário
avaliacao
Características do gênero diário · Identificação de marcas pessoais
Revise os elementos do gênero diário, como data, vocativo e registro pessoal de acontecimentos e sentimentos.
Confundir o diário com uma carta, um relatório ou uma notícia, sem reconhecer o vocativo dirigido ao diário e o registro subjetivo de experiências pessoais.
tomada_decisao
literario
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