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História6º anoBNCC EF06HI19Difícil⏱ medio

Na crônica fictícia, três relatos medievais ilustram atividades de mulheres em diferentes camadas sociais. A…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06HI19

Descrever e analisar os diferentes papéis sociais das mulheres no mundo antigo e nas sociedades medievais.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Na crônica fictícia, três relatos medievais ilustram atividades de mulheres em diferentes camadas sociais. A nobre Imelda assessorava decisões políticas do conde, supervisionando a arrecadação de impostos e a organização dos servos. A camponesa Joana gerenciava com o marido a colheita de grãos e a criação de animais, garantindo o sustento da família. No mosteiro local, a abadessa Matilde organizava o scriptorium, coordenando a cópia de manuscritos e conduzindo a escola anexa, onde jovens noviços recebiam instrução. Esses relatos revelam papéis sociais distintos exercidos por mulheres na sociedade medieval. Analise o texto e identifique a conclusão que evidencia a diversidade de papéis sociais das mulheres na sociedade medieval.

  1. A) Contribuir apenas à reprodução social da nobreza.
  2. B) Participar somente de instituições religiosas e ensino.
  3. C) Dedicar-se somente à gestão doméstica e familiar.
  4. D) Atuar exclusivamente em atividades agrícolas junto à família.
  5. E) Desempenhar funções políticas, econômicas e religiosas.

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. Leia o texto e identifique as três mulheres e suas atividades. Imelda atua na política (assessora o conde e supervisiona impostos e servos), Joana atua na economia (gerencia a colheita e a criação de animais) e Matilde atua na religião e na educação (organiza o scriptorium e conduz a escola do mosteiro). Passo 2: A pergunta pede a conclusão que mostra a diversidade de papéis, ou seja, uma alternativa que reúna funções de naturezas diferentes. Passo 3: A alternativa E diz que as mulheres desempenhavam funções políticas, econômicas e religiosas. Isso corresponde exatamente às três áreas dos relatos, por isso é a resposta correta. Passo 4: A alternativa A está errada porque o texto não restringe as mulheres à reprodução da nobreza, já que Joana é camponesa. Passo 5: A alternativa B está errada porque limita o papel feminino a instituições religiosas e ao ensino, deixando de fora a atuação política de Imelda e a econômica de Joana. Passo 6: A alternativa C está errada porque reduz a atuação à gestão doméstica, o que não aparece nos relatos, que mostram atividades públicas e profissionais. Passo 7: A alternativa D está errada porque restringe a mulher às atividades agrícolas, enquanto o texto mostra funções políticas e religiosas. Passo 8: O gabarito oficial coincide com a análise feita, não havendo divergência.

💡 Dica: Leia os relatos e identifique os diferentes papéis sociais das mulheres na sociedade medieval.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode ter pensado que as mulheres nobres eram vistas apenas como instrumento de alianças e sucessão familiar, generalizando esse papel para todas as mulheres do texto.

Por que engana: O aluno pode confundir os papéis sociais das mulheres, restringindo-os a apenas uma função ou grupo social.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter associado a atuação feminina medieval apenas ao ambiente do mosteiro e da escola, esquecendo que Imelda atua na política e Joana na economia.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter entendido que o texto trata do cotidiano doméstico, pois Joana cuida da família, ignorando que os relatos descrevem funções públicas e de gestão.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter se fixado apenas no relato de Joana, que trabalha na colheita, e concluído que todas as mulheres se limitavam ao campo, ignorando os outros dois relatos.

E Correta

Conecta corretamente os relatos da nobre, da camponesa e da abadessa, mostrando diversidade de papéis.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

papéis sociais das mulheres medievais

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

sociedade medieval · papéis sociais

📚 Reveja

Estude os papéis sociais e funções das mulheres na sociedade medieval.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir os papéis sociais das mulheres, restringindo-os a apenas uma função ou grupo social.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

historico

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