Será que o silêncio urbano é um direito possível? Cidadãos relatam que visitar praças e parques se tornou…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar, em textos de diferentes gêneros, marcas que expressam a posição do enunciador frente àquilo que é dito: uso de diferentes modalidades (epistêmica, deôntica e apreciativa) e de diferentes recursos gramaticais que operam como modalizadores (verbos modais, tempos e modos verbais, expressões modais, adjetivos, locuções ou orações adjetivas, advérbios, locuções ou orações adverbiais, entonação etc.), uso de estratégias de impessoalização (uso de terceira pessoa e de voz passiva etc.), com vistas ao incremento da compreensão e da criticidade e ao manejo adequado desses elementos nos textos produzidos, considerando os contextos de produção.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Será que o silêncio urbano é um direito possível? Cidadãos relatam que visitar praças e parques se tornou desafio em meio à agitação incessante do centro. Na última reunião comunitária, moradores defenderam que precisamos criar zonas livres de ruído e que é proibido aos ônibus de turismo trafegar em áreas residenciais aos fins de semana. Os participantes observaram que podemos aproveitar as manhãs para cultivar hortas coletivas, mas está claro que nem todos apoiam mudanças tão radicais. De acordo com levantamento local, possivelmente o índice de perturbação sonora cairá se as propostas forem implementadas em caráter experimental. Analise o texto-base e identifique a expressão que marca uma modalidade epistêmica, indicando incerteza sobre o índice de perturbação sonora.
- A) é proibido aos ônibus de turismo trafegar
- B) possivelmente o índice de perturbação sonora cairá
- C) precisamos criar zonas livres de ruído
- D) podemos aproveitar as manhãs
- E) está claro que nem todos apoiam mudanças
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A pergunta pede a expressão que mostra uma modalidade epistêmica, ou seja, o grau de certeza que o falante atribui ao que afirma sobre o índice de perturbação sonora. Passo 2: Na alternativa B, o advérbio 'possivelmente' indica que o autor não tem certeza de que o índice cairá, e isso se refere diretamente ao índice de perturbação sonora, como o enunciado pede. Passo 3: Na alternativa A, 'é proibido' é uma modalidade deôntica, pois expressa uma norma ou proibição, e não um grau de certeza sobre algum fato. Passo 4: Na alternativa C, 'precisamos' também é deôntica, pois indica necessidade ou obrigação de agir, sem tratar de certeza sobre o índice sonoro. Passo 5: Na alternativa D, 'podemos' expressa permissão ou possibilidade de ação, relacionada a aproveitar as manhãs, e não à incerteza sobre o ruído. Passo 6: Na alternativa E, 'está claro' é uma marca de certeza, o oposto da incerteza pedida, e além disso se refere ao apoio das pessoas às mudanças, não ao índice sonoro. Passo 7: Conclusão: a única expressão que marca incerteza epistêmica sobre o índice de perturbação sonora é 'possivelmente', alternativa B, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Identifique a expressão que indica incerteza no texto.
Alternativa por alternativa
O aluno acha que qualquer verbo que expressa uma regra forte ou uma afirmação categórica é uma modalidade epistêmica. Ele confunde a noção de obrigação ou proibição com a de grau de certeza.
Indica modalidade epistêmica, pois expressa incerteza ou conjectura sobre o índice.
O aluno confunde 'precisamos', que expressa necessidade ou dever de agir, com um marcador de incerteza sobre um fato. Não percebe que a modalidade epistêmica trata do conhecimento e da certeza do falante, não da necessidade.
O aluno interpreta 'podemos' como indicação de possibilidade e, por isso, como marca de incerteza. Não percebe que aqui o verbo expressa permissão ou capacidade de ação, e não dúvida sobre o índice sonoro.
Por que engana: Confundir expressões de certeza com expressões que indicam incerteza ou possibilidade.
O aluno pensa que qualquer expressão de opinião ou de avaliação indica dúvida. Na verdade, 'está claro' transmite certeza, e a expressão não se refere ao índice de perturbação sonora.
Raio-X da questão
modalidade epistêmica e incerteza
diagnostico
modalidades verbais e expressões
Estude modalidades epistêmicas e expressões de incerteza.
Confundir expressões de certeza com expressões que indicam incerteza ou possibilidade.
pensamento_critico
cotidiano
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