No voo de um drone sobre um bairro residencial, captou-se a configuração espacial de diferentes estruturas. À…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar as características das paisagens transformadas pelo trabalho humano a partir do desenvolvimento da agropecuária e do processo de industrialização.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
No voo de um drone sobre um bairro residencial, captou-se a configuração espacial de diferentes estruturas. À esquerda, um conjunto de casas geminadas com telhados de cerâmica e pequenas calçadas. Ao centro, uma área cercada por muros baixos, com um grande pátio e uma quadra retangular pintada no chão. Próximo dali, torres altas encimadas por sinos e uma cruz na fachada. Mais adiante, amplos campos em fileiras regulares de plantio. À direita, uma ponte metálica sobre um riacho sinuoso, conectando duas ruas arborizadas. Identifique no texto-base a feição que indica a presença de uma escola no bairro observado.
- A) Ponte metálica sobre um riacho sinuoso conectando ruas arborizadas
- B) Área cercada por muros baixos com pátio e quadra retangular pintada no chão
- C) Torres altas encimadas por sinos e cruz na fachada
- D) Conjunto de casas geminadas com telhados de cerâmica e pequenas calçadas
- E) Amplos campos em fileiras regulares de plantio
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- O enunciado pede a feição que indica a presença de uma escola. Uma escola se reconhece pela combinação de pátio amplo para recreio, quadra esportiva e muros que delimitam o terreno. Passo 2: A alternativa B descreve exatamente isso: uma área cercada por muros baixos, com um grande pátio e uma quadra retangular pintada no chão. A quadra pintada no chão é a marca mais típica de uma unidade escolar. Passo 3: A alternativa A está errada porque a ponte metálica sobre o riacho indica infraestrutura de circulação e transposição de água, sem relação com uma escola. Passo 4: A alternativa C está errada porque torres com sinos e cruz na fachada indicam uma igreja, não uma escola. Passo 5: A alternativa D está errada porque casas geminadas com telhados de cerâmica são moradias residenciais. Passo 6: A alternativa E está errada porque campos em fileiras regulares de plantio indicam uso agrícola da terra. Passo 7: Conclusão: a feição que caracteriza a escola no bairro é a área murada com pátio e quadra retangular, e o gabarito B está correto.
💡 Dica: Associe as características descritas à função típica de cada estrutura.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter associado a ponte e as ruas arborizadas a áreas de convivência e lazer, que costumam existir perto de escolas. Ele não separou a feição específica da escola da infraestrutura geral do bairro.
Quadras e pátios cercados são característicos de escolas em vista aérea, conforme descrito no texto.
O aluno pode ter achado que torres altas e sinos indicam uma instituição de ensino, pensando em colégios religiosos. Ele confundiu a identificação de um templo religioso com a de uma escola.
Por que engana: Pode confundir a escola com a igreja, atraído pelas estruturas altas e pela cruz, ou escolher outra feição sem relacioná-la às características escolares.
O aluno pode ter interpretado as casas geminadas como edificações de uso coletivo ligadas à educação, já que são construções próximas e ordenadas. Ele não percebeu que se trata de moradias.
O aluno pode ter pensado que um espaço amplo e organizado, como os campos de plantio, serviria para atividades ao ar livre de uma escola. Ele não identificou que as fileiras de plantio indicam uso agrícola.
Raio-X da questão
Identificação de equipamentos urbanos
diagnostico
Identificação de elementos da paisagem · Funções dos espaços urbanos
Revise como reconhecer construções e equipamentos urbanos por suas características e funções.
Pode confundir a escola com a igreja, atraído pelas estruturas altas e pela cruz, ou escolher outra feição sem relacioná-la às características escolares.
educacao_ambiental
tomada_decisao
cotidiano
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