As abelhas observam o ângulo do corpo para saber a direção do alimento em relação ao sol. Elas observam a…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Localizar informações explícitas em textos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
As abelhas observam o ângulo do corpo para saber a direção do alimento em relação ao sol. Elas observam a duração da dança para saber a distância até as flores. Para que serve a duração da dança das abelhas?
- A) Saber a distância até as flores.
- B) Saber o movimento da dança.
- C) Saber a posição do sol.
- D) Saber a direção do alimento.
- E) Saber o ângulo do corpo.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- O texto informa que as abelhas observam o ângulo do corpo para saber a direção do alimento em relação ao sol, e observam a duração da dança para saber a distância até as flores.
- A pergunta quer saber a função da duração da dança. Pelo próprio enunciado, essa informação está associada à distância até as flores.
- Portanto, a alternativa correta é a A, pois a duração da dança serve para saber a distância até as flores.
- A alternativa B está errada, pois o movimento da dança não é a informação que o texto atribui à duração.
- A alternativa C está errada, pois a posição do sol é usada como referência para a direção, não para a duração da dança.
- A alternativa D está errada, pois a direção do alimento é indicada pelo ângulo do corpo, não pela duração.
- A alternativa E está errada, pois o ângulo do corpo é o que indica a direção, e não a duração da dança.
- Conclusão: o gabarito oficial A está correto.
💡 Dica: Leia atentamente o texto para relacionar a duração da dança com a distância.
Alternativa por alternativa
A duração da dança mostra às outras abelhas a distância entre a colmeia e as flores.
O aluno pode ter associado a duração a um aspecto do movimento da dança, sem perceber que o texto separa a duração (distância) do ângulo (direção).
O aluno pode ter achado que, por a dança se relacionar ao sol, a duração também informa a posição do sol, misturando a referência de direção com a informação de distância.
O aluno pode ter confundido as duas informações do texto e atribuído à duração o papel de indicar a direção, que na verdade vem do ângulo do corpo.
Por que engana: Confundir o significado dos movimentos da dança, atribuindo funções incorretas à duração ou ao ângulo.
O aluno pode ter lido a frase inicial e trocado as funções, achando que o ângulo do corpo é o que informa a duração da dança.
Raio-X da questão
comunicação das abelhas
avaliacao
interpretação de texto informativo
estude como as abelhas comunicam localização e distância
Confundir o significado dos movimentos da dança, atribuindo funções incorretas à duração ou ao ângulo.
pensamento_critico
cotidiano
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