Por que as manhãs no Vale Sereno começam com neblina espessa e, ao fim da tarde, o vento se intensifica? Em…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Caracterizar dinâmicas dos componentes físico-naturais no território nacional, bem como sua distribuição e biodiversidade (Florestas Tropicais, Cerrados, Caatingas, Campos Sulinos e Matas de Araucária).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Por que as manhãs no Vale Sereno começam com neblina espessa e, ao fim da tarde, o vento se intensifica? Em relatório da estação meteorológica local, observou-se que, entre 6h e 10h, a umidade relativa do ar ultrapassa 90%, favorecendo a formação de neblina nos vales. A partir das 14h, com o aquecimento da encosta, o ar mais quente sobe e atrai correntes frias dos fundos de vale, gerando ventos de até 25 km/h. À noite, a redução da insolação faz o ar se resfriar e a velocidade dos ventos diminui gradativamente. Analise o texto-base e identifique qual característica dos lugares de vivência relacionada aos ritmos naturais está evidenciada?
- A) A alta pluviosidade anual do local
- B) A estabilidade da direção predominante dos ventos durante todo o dia
- C) A permanência da neblina matinal até a noite
- D) A variação da intensidade dos ventos ao longo do dia
- E) A uniformidade da temperatura entre manhã e tarde
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Leia o texto-base e identifique os fenômenos descritos em cada período do dia. Pela manhã, entre 6h e 10h, a umidade relativa passa de 90%, formando neblina nos vales. A partir das 14h, o aquecimento da encosta gera correntes e ventos de até 25 km/h. À noite, com a redução da insolação, o ar resfria e os ventos diminuem gradativamente.
- Observe o padrão temporal. O texto mostra que a neblina, a intensidade do vento e a temperatura mudam conforme as horas do dia, ou seja, há um ritmo diário associado à insolação e ao aquecimento e resfriamento do ar. A característica do lugar evidenciada é justamente essa variação da intensidade dos ventos ao longo do dia, ligada ao ritmo natural de aquecimento e resfriamento.
- Analise cada alternativa. A alternativa A trata de pluviosidade anual, que não é mencionada no texto. A alternativa B está errada, pois o texto indica mudança de comportamento do vento, com correntes frias chegando e a velocidade diminuindo à noite, e não estabilidade. A alternativa C está errada, pois a neblina é matinal e o texto não diz que ela persiste até a noite. A alternativa E está errada, pois o texto sugere variação térmica com o aquecimento da encosta e o resfriamento noturno, não uniformidade.
- Conclusão: a alternativa D é a correta e coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Compare as mudanças descritas nos fenômenos ao longo do dia.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter associado a umidade alta do texto a chuvas frequentes e concluído que o clima é marcado por alta pluviosidade anual, algo que o texto não informa.
O aluno pode ter entendido que, por o vento vir dos fundos de vale, sua direção se mantém fixa o dia todo, ignorando que o texto fala apenas em intensidade e em correntes que surgem à tarde.
Por que engana: Confundir a intensificação dos ventos ao longo do dia com a permanência da neblina ou com características climáticas anuais que não são descritas no texto.
O aluno pode ter confundido a neblina da manhã, que se forma entre 6h e 10h, com um fenômeno contínuo que permanece até a noite, sem observar que o texto descreve sua formação apenas no período matinal.
O texto descreve neblina matinal e ventos intensos à tarde, evidenciando a variação diária da intensidade dos ventos.
O aluno pode ter imaginado que a temperatura é uniforme porque o texto não cita valores térmicos explicitamente, sem perceber que o aquecimento da encosta à tarde e o resfriamento noturno indicam variação térmica diária.
Raio-X da questão
Variação diária dos ventos
avaliacao
Ritmos naturais diários · Ventos e umidade do ar
Revise como os ritmos naturais variam ao longo do dia e influenciam os lugares de vivência.
Confundir a intensificação dos ventos ao longo do dia com a permanência da neblina ou com características climáticas anuais que não são descritas no texto.
educacao_ambiental
pensamento_critico
cientifico
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