Um estudante enfrenta dificuldades familiares e queda no rendimento escolar. Inspirando-se em Victor Frankl…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar os fundamentos da ética em diferentes culturas, tempos e espaços, identificando processos que contribuem para a formação de sujeitos éticos que valorizem a liberdade, a cooperação, a autonomia, o empreendedorismo, a convivência democrática e a solidariedade.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Um estudante enfrenta dificuldades familiares e queda no rendimento escolar. Inspirando-se em Victor Frankl, qual atitude representa melhor uma resposta socialmente responsável a essa situação?
- A) Reconhecer a dificuldade, buscar apoio e reorganizar sua rotina com base em objetivos que deem sentido à sua experiência.
- B) Afastar-se de todos para evitar qualquer vínculo social até que o sofrimento termine sozinho.
- C) Concluir que seu destino já está definido pelas circunstâncias e que nada pode ser feito.
- D) Buscar somente distrações imediatas para não pensar no problema vivido.
- E) Transferir toda a responsabilidade para a escola, sem rever suas próprias escolhas.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- A questão pede a atitude que melhor representa uma resposta socialmente responsável a um estudante em dificuldades, inspirando-se em Victor Frankl. Frankl, psiquiatra austríaco e criador da logoterapia, defende que o ser humano busca sentido na vida e que mesmo diante do sofrimento inevitável ainda podemos escolher a atitude que tomamos diante dele.
- Analisando a alternativa A, ela reúne três elementos coerentes com essa visão: reconhecer a dificuldade (não negá-la), buscar apoio (responsabilidade social, pois não se enfrenta o problema isolado) e reorganizar a rotina em torno de objetivos que deem sentido à experiência, o que corresponde diretamente à ideia de sentido de vida de Frankl.
- As demais alternativas contrariam essa perspectiva. A alternativa B é errada porque o isolamento total rompe com o vínculo social, oposto à responsabilidade social pedida. A alternativa C é errada porque a desistência e o determinismo ignoram a liberdade de atitude que Frankl defende. A alternativa D é errada porque a fuga por distrações imediatas evita o problema em vez de enfrentá-lo com sentido. A alternativa E é errada porque transfere toda a responsabilidade a terceiros e se recusa a rever as próprias escolhas.
- Portanto, a alternativa correta é a A, de acordo com o gabarito oficial.
💡 Dica: Elimine alternativas fatalistas, escapistas ou que neguem a busca ativa de apoio e sentido.
Alternativa por alternativa
Correta porque une reconhecimento da realidade, busca de sentido e responsabilidade prática.
Entende que se proteger do sofrimento significa se isolar, confundindo recolhimento temporário com fuga total dos vínculos sociais.
Por que engana: O aluno pode interpretar que evitar o problema ou culpar terceiros é uma forma adequada de lidar com dificuldades, ignorando a importância da responsabilidade pessoal e do sentido na experiência.
Interpreta a ideia de circunstâncias limitantes como determinismo absoluto, acreditando que nada do que se faz altera a situação.
Acredita que buscar distrações imediatas é uma forma válida de lidar com o problema, sem perceber que isso apenas adia o enfrentamento.
Atribui a causa e a solução do problema exclusivamente a outras pessoas ou instituições, ignorando a parte de responsabilidade pessoal que a questão valoriza.
Raio-X da questão
responsabilidade diante do sofrimento
Aplicar a nocao de s
responsabilidade pessoal e social · compreensão do sofrimento humano
fatalismo
O aluno pode interpretar que evitar o problema ou culpar terceiros é uma forma adequada de lidar com dificuldades, ignorando a importância da responsabilidade pessoal e do sentido na experiência.
cidadania_etica
autogestao
vida escolar e desaf
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