— Quando meu avô trabalhava na linha de montagem, ele chegava de uniforme, operava máquinas padronizadas e…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar e discutir os múltiplos aspectos do trabalho em diferentes circunstâncias e contextos históricos e/ou geográficos e seus efeitos sobre as gerações, em especial, os jovens, levando em consideração, na atualidade, as transformações técnicas, tecnológicas e informacionais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
— Quando meu avô trabalhava na linha de montagem, ele chegava de uniforme, operava máquinas padronizadas e seguia horários rígidos; ganhava carteira assinada e, no fim do mês, a segurança era certa. Hoje, entrego refeições pela plataforma: escolho horários, mas corro riscos no trânsito, não tenho garantias nem aposentadoria. Antes, o ofício fabricava estabilidade para a família; agora, a flexibilidade sobrecarrega meu tempo livre e mina o futuro dos meus filhos. Analise o texto e identifique a interpretação sociológica que melhor compara as condições de trabalho entre gerações e seus impactos futuros?
- A) A manutenção de jornadas rígidas como fator de precarização que compromete a vida familiar
- B) O contraste entre emprego formal e trabalho por aplicativo como mudança de regimes laborais que afeta a reprodução geracional
- C) A evolução tecnológica do ofício como oportunidade de ascensão social sem impactar direitos trabalhistas
- D) A adoção de plataformas digitais como incremento da autonomia que fortalece laços familiares e sociais
- E) A entrega de refeições como exemplo de trabalho tradicional que preserva direitos adquiridos
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- O texto compara duas gerações de trabalho. O avô tinha emprego formal, com carteira assinada, jornada rígida, uniforme e segurança no fim do mês, e isso sustentava a família. O narrador faz trabalho por aplicativo, com horários escolhidos, mas sem garantias, sem aposentadoria e com riscos no trânsito, e afirma que essa flexibilidade sobrecarrega o tempo livre e ameaça o futuro dos filhos.
- Resolvendo por conta própria, a interpretação sociológica que melhor une comparação entre gerações e impactos futuros é a da mudança de regimes laborais (do assalariamento formal para o trabalho por plataforma) e de seus efeitos sobre a reprodução geracional, isto é, sobre a capacidade de a família transmitir estabilidade e condições de vida aos filhos. Isso corresponde à alternativa B.
- A alternativa A descreve a jornada rígida como precarização, mas o texto apresenta essa rigidez como parte do trabalho antigo, que dava estabilidade; a precarização aparece no trabalho atual.
- A alternativa C fala em ascensão social sem impacto em direitos, o que contradiz o texto, que mostra perda de garantias trabalhistas e de aposentadoria.
- A alternativa D afirma que a plataforma aumenta a autonomia e fortalece laços familiares, mas o texto diz que a flexibilidade sobrecarrega o tempo livre e prejudica o futuro da família.
- A alternativa E chama a entrega de refeições de trabalho tradicional que preserva direitos, o que inverte o sentido do texto, pois o próprio narrador diz que não há garantias nem aposentadoria.
- Conclusão: o gabarito oficial B está correto, pois é a única alternativa que compara as duas formas de trabalho e relaciona essa mudança aos impactos sobre as gerações seguintes.
💡 Dica: Compare as condições de trabalho e seus impactos sociais entre gerações.
Alternativa por alternativa
O aluno associa a precarização à rigidez da jornada e não percebe que o texto atribui essa rigidez ao trabalho do avô, que trazia estabilidade. Ele inverte a comparação entre as gerações.
Por que engana: Confundir trabalho por aplicativo com emprego formal e seus direitos associados.
Conecta a passagem do emprego formal para o intermitente por app e evidencia efeitos sobre segurança e futuro das gerações.
O aluno confunde avanço tecnológico com ascensão social e ignora que o texto descreve perda de garantias trabalhistas. Ele desconsidera a perda de direitos que o texto destaca.
O aluno toma a escolha de horários como sinônimo de autonomia plena e ignora a precariedade descrita, como riscos, falta de garantias e sobrecarga do tempo livre. Ele aceita a ideia do senso comum de que flexibilidade sempre traz liberdade.
O aluno trata a entrega de refeições como trabalho tradicional porque é uma atividade de rua e ignora que o texto a contrapõe ao emprego formal, destacando a ausência de direitos. Ele lê mal a relação de contraste entre as duas situações.
Raio-X da questão
condições de trabalho e impactos sociais
avaliacao
regimes de trabalho e emprego · mudanças sociais e trabalho
Estude regimes laborais e suas consequências sociais.
Confundir trabalho por aplicativo com emprego formal e seus direitos associados.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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