Você sabia que nem toda dança se limita a passos prontos? Numa tarde ensolarada, crianças de 5 a 6 anos se…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Questão
Você sabia que nem toda dança se limita a passos prontos? Numa tarde ensolarada, crianças de 5 a 6 anos se reuniram na praça para aprender a ciranda, roda cantada típica de comunidades litorâneas. Dona Maria explicou o ritmo suave e as palmas que acompanham cada verso. Após a prática, os alunos sugeriram incluir um gesto de mão inspirado nas vagas do mar, sincrônico às palmas tradicionais, preservando a cadência original. Com base no texto, identifique qual atitude dos alunos demonstra recriar a dança respeitando seu ritmo e espírito comunitário e regional.
- A) Aumentar o número de voltas na roda sem consultar Dona Maria
- B) Observar Dona Maria e copiar cada passo sem criar nada
- C) Substituir a música por outra com ritmo diferente
- D) Adicionar gesto de mão sincronizado às palmas no ritmo tradicional
- E) Cantar os versos modificados em outra língua
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- O enunciado pede a atitude dos alunos que recria a ciranda respeitando seu ritmo e seu espírito comunitário e regional. Passo 2: Os alunos propuseram um gesto de mão inspirado nas vagas do mar, sincrônico às palmas tradicionais, e o texto diz que eles preservaram a cadência original. Isso une criação (o gesto novo) com respeito à base da dança (o ritmo e as palmas), que é exatamente o que a questão pede. Passo 3: Por isso a alternativa D está correta, e também é a que consta como gabarito oficial. Passo 4: A alternativa A está errada, pois aumentar as voltas sem consultar Dona Maria não tem relação com o ritmo nem com o espírito da dança descritos no texto. Passo 5: A alternativa B está errada, pois copiar cada passo sem criar nada não representa recriação, que é o foco da questão. Passo 6: A alternativa C está errada, pois trocar a música por outra com ritmo diferente rompe com a cadência original da ciranda. Passo 7: A alternativa E está errada, pois cantar os versos em outra língua altera a identidade regional da dança e não preserva o ritmo descrito no texto.
💡 Dica: Identifique a atitude que respeita o ritmo e o espírito da dança tradicional.
Alternativa por alternativa
Acredita que recriar a dança é apenas mudar a quantidade de movimentos, como aumentar as voltas, sem considerar o ritmo nem a orientação da professora.
Entende que respeitar a dança é apenas copiar os passos do professor, sem perceber que o texto valoriza a criação feita a partir da tradição.
Por que engana: Escolher uma alternativa que modifica a dança sem respeitar seu ritmo ou contexto cultural.
Pensa, pela intuição do dia a dia, que criar algo novo exige trocar o elemento principal da dança, a música, sem perceber que isso quebra a cadência original.
Preserva a cadência e o formato da roda cantada enquanto introduz criatividade respeitosa ao contexto regional.
Supõe que mudar os versos para outro idioma seria uma forma de recriar a dança, sem notar que isso não preserva o ritmo nem o caráter regional da ciranda.
Raio-X da questão
respeito ao ritmo e cultura
diagnostico
ritmo musical básico · cultura regional
Estude a importância de respeitar tradições culturais e ritmos em danças.
Escolher uma alternativa que modifica a dança sem respeitar seu ritmo ou contexto cultural.
saude
pensamento_critico
cotidiano
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