Leitura: chave para mundos desconhecidos A juventude de hoje, imersa em telas e notificações, parece…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar o uso de recursos persuasivos em textos argumentativos diversos (como a elaboração do título, escolhas lexicais, construções metafóricas, a explicitação ou a ocultação de fontes de informação) e seus efeitos de sentido.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Leitura: chave para mundos desconhecidos A juventude de hoje, imersa em telas e notificações, parece afastar-se dos livros. No entanto, a leitura oferece mais do que entretenimento: ela funciona como uma porta que se abre para culturas diversas, ideias inovadoras e reflexões profundas. Ao virar cada página, o leitor não apenas encontra histórias, mas também constrói empatia e desenvolve o senso crítico. Investir em bibliotecas escolares e rodas de leitura pode transformar jovens leitores em cidadãos conscientes, aptos a questionar a realidade e a contribuir para a sociedade. Dados ilustrativos indicam que escolas com programas de incentivo à leitura registram melhora significativa no desempenho acadêmico e no engajamento cultural. Analise o recurso persuasivo predominante no título do texto-base e indique qual mecanismo retórico ele exemplifica.
- A) Uso de interrogação que envolve o leitor
- B) Uso de antonomásia que substitui o termo original
- C) Uso de pleonasmo que reforça a ideia principal
- D) Uso de hipérbole que exagera as funções da leitura
- E) Uso de metáfora que compara a leitura a uma chave
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Leia o título com atenção. Ele tem duas partes: "Leitura", que indica o tema, e "chave para mundos desconhecidos", que traz uma imagem. Passo 2: A expressão compara a leitura a uma chave, objeto que abre portas, sem usar conectivos como "como" ou "parece". Isso caracteriza uma metáfora, que é a figura de linguagem que identifica um termo com outro por semelhança. Passo 3: O texto-base confirma essa leitura, pois fala em leitura como "uma porta que se abre para culturas diversas", o que reforça a comparação do título. Passo 4: A alternativa A está errada, porque o título é uma frase nominal afirmativa e não contém nenhuma interrogação. Passo 5: A alternativa B está errada, porque a antonomásia consiste em substituir um nome próprio por uma característica ou vice-versa, e não há nome próprio no título. Passo 6: A alternativa C está errada, porque o pleonasmo é uma redundância viciosa ou enfática de palavras, e o título não repete a mesma ideia com palavras diferentes. Passo 7: A alternativa D está errada, porque a hipérbole é um exagero intencional; a expressão "mundos desconhecidos" é uma imagem figurada e não um exagero sobre as funções da leitura. Passo 8: Portanto, a resposta correta é a alternativa E, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Observe a relação figurada entre leitura e chave no título.
Alternativa por alternativa
O aluno pode associar o título a uma pergunta retórica, por ver nele um tom de questionamento ou de convite à reflexão. Ele não percebeu que o título é uma afirmação e não contém interrogação.
O aluno pode achar que a palavra chave substitui o termo leitura por outro nome, confundindo substituição simbólica com antonomásia. A antonomásia exige um nome próprio ou um epíteto que designe uma pessoa ou coisa, o que não ocorre aqui.
O aluno pode interpretar a repetição da ideia de acesso entre leitura e chave como redundância enfática. Ele confunde a relação metafórica entre os termos com o pleonasmo, que é uma repetição de palavras ou ideias sem função de comparação.
O aluno pode entender a expressão mundos desconhecidos de forma literal e exagerada, achando que o texto promete mais do que oferece. Ele se deixa levar pela intuição de que valorizar muito a leitura é exagero, sem verificar se há uma comparação ou uma imagem figurada.
Por que engana: Confundir a comparação implícita da metáfora com hipérbole ou interpretar a palavra “chave” em sentido literal, sem perceber seu valor figurado no título.
O título emprega metáfora ao comparar a leitura a uma chave que abre mundos, recurso persuasivo central.
Raio-X da questão
Metáfora em título persuasivo
avaliacao
Figuras de linguagem e sentido · Identificação de recursos persuasivos
Revise metáfora como figura de linguagem que estabelece uma comparação implícita.
Confundir a comparação implícita da metáfora com hipérbole ou interpretar a palavra “chave” em sentido literal, sem perceber seu valor figurado no título.
pensamento_critico
literario
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