Por que tantas pessoas se reúnem em círculo na beira da praia ao entardecer para dançar e cantar? Em uma…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Diferenciar as danças urbanas das demais manifestações da dança, valorizando e respeitando os sentidos e significados atribuídos a eles por diferentes grupos sociais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Por que tantas pessoas se reúnem em círculo na beira da praia ao entardecer para dançar e cantar? Em uma pequena comunidade litorânea, jovens e idosos formam uma roda enquanto entoam versos antigos sobre pescarias e marés. Cada um segura a mão do vizinho, balançando o corpo em sincronia com o ritmo marcado ao redor por tambores artesanais. Os cantos variam de estrofe a estrofe, mas o movimento circular e a participação coletiva permanecem constantes. Ao final, todos agradecem à comunidade e ao mar, celebrando histórias passadas e fortalecendo os laços entre gerações. Analise o texto-base e identifique qual elemento essencial para recriar a dança descrita de forma respeitosa ao contexto cultural.
- A) Valorizar a execução de passos individuais sem interação
- B) Introduzir instrumentos eletrônicos para intensificar o ritmo
- C) Manter a disposição em roda circular acompanhada de canto coletivo
- D) Adotar figurinos de outras manifestações sem relação cultural
- E) Priorizar a elaboração de coreografias competitivas entre grupos
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- O texto descreve uma manifestação coletiva em que pessoas formam uma roda na beira da praia, cantam versos antigos, batem o ritmo com tambores artesanais e se movem em sincronia. Passo 2: Pergunta-se qual elemento é essencial para recriar essa dança de forma respeitosa ao contexto cultural. O texto destaca que 'o movimento circular e a participação coletiva permanecem constantes', enquanto os cantos variam de estrofe a estrofe. Passo 3: A alternativa C reúne exatamente esses elementos: a disposição em roda circular e o canto coletivo. Sem eles, a dança descrita deixa de existir como tal. Passo 4: A alternativa A está errada porque o texto valoriza a interação, com todos de mãos dadas, e não passos individuais. Passo 5: A alternativa B está errada porque o texto menciona tambores artesanais, o oposto de instrumentos eletrônicos. Passo 6: A alternativa D está errada porque a dança tem relação direta com a cultura da comunidade, e figurinos alheios desrespeitariam esse contexto. Passo 7: A alternativa E está errada porque o texto fala em celebração e fortalecimento de laços, não em competição entre grupos. Passo 8: O gabarito oficial C está correto, pois a resposta se apoia no movimento circular e no canto coletivo, que o texto aponta como constantes.
💡 Dica: Identifique os elementos coletivos e culturais destacados no texto e compare-os com as alternativas.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter associado dança a movimentos individuais de destaque, ignorando que o texto descreve pessoas de mãos dadas em sincronia.
Por que engana: O aluno pode escolher uma alternativa que valoriza a inovação ou a competição, ignorando que a roda, o canto coletivo e a participação comunitária são elementos centrais da manifestação descrita.
O aluno pode ter achado que modernizar com instrumentos eletrônicos torna a dança mais atraente, sem perceber que o texto cita tambores artesanais como parte da tradição.
A roda circular e o canto coletivo garantem respeito ao formato e à interatividade comunitária descritos.
O aluno pode ter entendido que figurino é o elemento visual central da dança, sem considerar que a alternativa fala em figurinos sem relação cultural, o que afasta a manifestação de sua origem.
O aluno pode ter confundido a dança coletiva com espetáculos competitivos, que são comuns em outros contextos, ignorando que o texto fala em celebração e laços entre gerações.
Raio-X da questão
Dança circular comunitária
avaliacao
Elementos das danças populares · Contexto cultural das manifestações
Revise os elementos constitutivos das danças populares e a valorização de seus contextos culturais.
O aluno pode escolher uma alternativa que valoriza a inovação ou a competição, ignorando que a roda, o canto coletivo e a participação comunitária são elementos centrais da manifestação descrita.
saude
pensamento_critico
historico
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