Corria o mês de outubro quando o corredor principal da Escola Coração Alegre se transformou em vitrine de…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar formas de marcação da passagem do tempo em distintas sociedades, incluindo os povos indígenas originários e os povos africanos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Corria o mês de outubro quando o corredor principal da Escola Coração Alegre se transformou em vitrine de invenções. Projetos de robótica, maquetes de ecossistemas e cartazes explicativos foram expostos durante a Feira de Ciências, organizada por professores e alunos. Na mesma semana, um aluno mencionou a festa de aniversário da avó em casa, e outro comentou sobre a romaria anual na igreja do bairro, enquanto conversavam no intervalo sobre a importância de cada evento. Analise o texto-base e identifique qual atividade se caracteriza como comemoração escolar, distinta das celebrações familiares ou comunitárias descritas.
- A) Arraial junino promovido pela prefeitura local
- B) Romaria anual realizada na igreja do bairro
- C) Festa de aniversário da avó na residência familiar
- D) Exposição de projetos na Feira de Ciências da escola
- E) Desfile cívico do Dia da Independência na cidade
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Leia o texto-base e separe os eventos citados por origem. A Feira de Ciências é organizada por professores e alunos dentro da Escola Coração Alegre, ou seja, é uma atividade escolar. A festa de aniversário da avó acontece em casa e é uma celebração familiar. A romaria anual acontece na igreja do bairro e é uma celebração comunitária religiosa.
- A pergunta pede a atividade que seja comemoração escolar e que se distinga das celebrações familiares ou comunitárias do texto. Essa atividade é a exposição de projetos na Feira de Ciências da escola, alternativa D, pois acontece no corredor da escola, é organizada por professores e alunos e reúne robótica, maquetes e cartazes.
- Confira o gabarito oficial, que aponta a alternativa D. Ele coincide com a resolução feita a partir do texto.
- Analise as alternativas erradas. A alternativa A descreve um arraial junino promovido pela prefeitura, que é uma festa de iniciativa municipal e não escolar, além de não aparecer no texto. A alternativa B repete a romaria comunitária da igreja, que o texto já classifica como celebração comunitária. A alternativa C repete a festa familiar na casa da avó, que o texto já classifica como celebração familiar. A alternativa E descreve um desfile cívico na cidade, que é um evento público e não consta no texto como atividade da escola.
- Conclusão: a comemoração escolar é a exposição da Feira de Ciências, alternativa D.
💡 Dica: Diferencie o evento organizado pela escola das celebrações familiares e comunitárias.
Alternativa por alternativa
O aluno acha que festas juninas são sempre eventos escolares, por associá-las ao ambiente da escola, e não percebe que o texto menciona promoção pela prefeitura, uma instância municipal.
O aluno lê a romaria como evento ligado à escola por ter sido citada na mesma conversa sobre eventos no intervalo, sem perceber que o texto a descreve como celebração da igreja do bairro, ou seja, comunitária.
Por que engana: Confundir uma celebração comunitária ou familiar com uma atividade promovida no ambiente escolar, sem considerar quem organiza o evento e onde ele ocorre.
O aluno confunde o local ou a organização da festa com a escola e entende que qualquer comemoração mencionada no texto seria escolar, sem notar que a festa da avó acontece em casa e é familiar.
É a única comemoração organizada no âmbito escolar, envolvendo professores e alunos.
O aluno acha que desfiles cívicos são sempre organizados pelas escolas, por causa da participação habitual de estudantes, e não percebe que o texto não associa o desfile à escola e que se trata de evento público da cidade.
Raio-X da questão
Comemorações escolares e comunitárias
diagnostico
Identificação de contextos sociais · Diferença entre eventos coletivos
Revise as diferenças entre eventos escolares, familiares e comunitários.
Confundir uma celebração comunitária ou familiar com uma atividade promovida no ambiente escolar, sem considerar quem organiza o evento e onde ele ocorre.
cidadania_etica
tomada_decisao
cotidiano
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