Registros municipais mostram três movimentos migratórios: entre 1900 e 1920, famílias europeias chegaram para…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Relacionar fatos e situações representativas da história das famílias do Município em que se localiza a escola, considerando a diversidade e os fluxos migratórios da população mundial.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Registros municipais mostram três movimentos migratórios: entre 1900 e 1920, famílias europeias chegaram para trabalhar na lavoura cafeeira; nas décadas de 1970 e 1980, famílias de municípios vizinhos vieram por causa da indústria; mais recentemente, famílias nordestinas chegaram após secas prolongadas. Qual fluxo migratório posterior apresenta uma motivação econômica semelhante à que trouxe as famílias europeias para o município?
- A) Migração de famílias nordestinas após secas prolongadas
- B) Migração de famílias de municípios vizinhos após secas prolongadas
- C) Migração de famílias de municípios vizinhos em busca de emprego na indústria
- D) Migração de famílias europeias para a lavoura cafeeira
- E) Migração de famílias nordestinas para a lavoura cafeeira
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- A questão pede um fluxo migratório posterior cuja motivação econômica seja semelhante à das famílias europeias que chegaram entre 1900 e 1920 para trabalhar na lavoura cafeeira. A motivação europeia era o trabalho e a renda, ligados à atividade produtiva. Passo 2: Entre os fluxos posteriores, a chegada de famílias de municípios vizinhos nas décadas de 1970 e 1980 foi motivada pela indústria, ou seja, pela busca de emprego e renda, que é a mesma lógica econômica. Por isso a alternativa C é a correta. Passo 3: A alternativa A está errada porque a migração nordestina após secas prolongadas tem motivação ambiental e climática, não econômica por oferta de trabalho. Passo 4: A alternativa B está errada porque combina secas prolongadas, que são uma causa natural, com famílias vizinhas, sem caracterizar motivação econômica. Passo 5: A alternativa D está errada porque descreve o próprio fluxo europeu, que é anterior e não posterior, e por isso não pode ser a resposta. Passo 6: A alternativa E está errada porque o enunciado não registra nordestinos indo para a lavoura cafeeira; o fluxo nordestino citado foi motivado pelas secas. Passo 7: Conclusão: o gabarito oficial C está correto, pois a migração para a indústria é o único fluxo posterior de motivação econômica equivalente.
💡 Dica: Compare os motivos econômicos dos fluxos migratórios históricos e atuais.
Alternativa por alternativa
O aluno pode supor que qualquer migração é econômica, ou que a perda de condições de vida pela seca equivale a buscar trabalho. A motivação registrada no texto é climática, não de oferta de emprego.
Por que engana: Confundir migração motivada por fatores ambientais com migração motivada por fatores econômicos.
O aluno pode ler a expressão após secas prolongadas como parte da motivação econômica do grupo de municípios vizinhos, misturando os dois fluxos do enunciado.
As famílias europeias chegaram atraídas por uma oportunidade de trabalho na lavoura cafeeira, portanto o fator principal era econômico. Entre os fluxos posteriores, a migração de famílias de municípios vizinhos em busca de emprego na indústria também foi motivada por uma oportunidade econômica.
O aluno pode entender que a pergunta pede o mesmo fluxo já descrito, sem reparar que o enunciado exige um fluxo posterior ao europeu.
O aluno pode combinar, por associação, os nordestinos com a lavoura cafeeira, criando uma relação que não aparece nos registros do enunciado.
Raio-X da questão
fluxo migratório e fatores econômicos
diagnostico
conceito de migração interna · fatores econômicos e ambientais
Estude os fatores que motivam migrações históricas e atuais.
Confundir migração motivada por fatores ambientais com migração motivada por fatores econômicos.
pensamento_critico
historico
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