Luzes coloridas iluminam o palco improvisado de um estúdio onde cinco estudantes coordenam a montagem de uma…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Participar de processos de produção individual e colaborativa em diferentes linguagens (artísticas, corporais e verbais), levando em conta suas formas e seus funcionamentos, para produzir sentidos em diferentes contextos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Luzes coloridas iluminam o palco improvisado de um estúdio onde cinco estudantes coordenam a montagem de uma performance multidisciplinar. O ator apresenta fragmentos de texto escrito por ele e, em seguida, a musicista toca um tema livre em piano digital. A dançarina ensaia movimentos baseados nas variações melódicas, enquanto a cenógrafa sugere ajustes de iluminação para realçar cada gesto. Depois dessa fase, todos se reúnem ao redor de um monitor e discutem como integrar som, corpo e luz — propondo alterações no ritmo musical, nas coreografias e no design lumínico para criar sequência fluida. Analise o texto-base e identifique o momento que evidencia a participação colaborativa na definição conjunta dos elementos sonoros, corporais e visuais
- A) O momento em que todos se reúnem ao redor de um monitor e discutem como integrar som, corpo e luz
- B) O momento em que a cenógrafa sugere ajustes de iluminação para realçar cada gesto
- C) O momento em que a dançarina ensaia movimentos baseados nas variações melódicas
- D) O momento em que a musicista toca um tema livre em piano digital
- E) O momento em que o ator apresenta fragmentos de texto escrito por ele
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- A pergunta pede o momento que evidencia a participação colaborativa na definição conjunta dos elementos sonoros, corporais e visuais. Ou seja, procuramos a situação em que os estudantes decidem juntos, e não apenas cada um em sua parte.
- No texto, as falas individuais aparecem separadas: o ator apresenta seus fragmentos, a musicista toca seu tema, a dançarina ensaia seus movimentos e a cenógrafa sugere ajustes de iluminação. Em todos esses casos, a ação é individual ou restrita a uma área.
- Só depois dessas fases o grupo se reúne ao redor de um monitor e discute como integrar som, corpo e luz, propondo alterações no ritmo, nas coreografias e no design lumínico. Essa decisão coletiva, que articula os três elementos (sonoro, corporal e visual), é a evidência de colaboração na definição conjunta.
- Por que as outras estão erradas: B mostra apenas uma sugestão individual da cenógrafa sobre iluminação; C mostra o ensaio solitário da dançarina; D mostra a execução individual da musicista; E mostra a apresentação individual de texto pelo ator.
- Conclusão: a alternativa A é a correta e coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Identifique o momento em que há discussão conjunta e colaboração entre todos os estudantes.
Alternativa por alternativa
Essa etapa envolve todos os participantes debatendo e ajustando juntos elementos de diferentes linguagens artísticas
O aluno pode ter confundido sugestão individual com decisão coletiva, achando que qualquer proposta feita por um integrante já representa colaboração na definição do espetáculo.
Por que engana: O aluno pode confundir ações individuais com momentos de colaboração coletiva na cena descrita.
O aluno pode ter associado a palavra 'variações melódicas' ao trabalho conjunto entre música e dança, sem perceber que o ensaio da dançarina acontece de forma isolada.
O aluno pode ter considerado que tocar um tema livre já envolve os demais elementos, sem observar que o texto descreve uma ação individual da musicista.
O aluno pode ter entendido que apresentar texto escrito pelo próprio ator já é uma criação colaborativa, ignorando que a autoria e a apresentação são individuais no trecho.
Raio-X da questão
participação colaborativa em arte
diagnostico
compreensão de texto interpretativo
Estude sobre trabalho colaborativo e integração de elementos artísticos.
O aluno pode confundir ações individuais com momentos de colaboração coletiva na cena descrita.
multiculturalismo
colaboracao
cotidiano
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