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Arte1ª sérieBNCC EM13LGG204Difícil⏱ medio

Sob a luz bruxuleante dos refletores, um grupo de jovens artistas discute as cores do painel que ilustrará a…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13LGG204

Dialogar e produzir entendimento mútuo, nas diversas linguagens (artísticas, corporais e verbais), com vistas ao interesse comum pautado em princípios e valores de equidade assentados na democracia e nos Direitos Humanos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Sob a luz bruxuleante dos refletores, um grupo de jovens artistas discute as cores do painel que ilustrará a fachada da comunidade. Durante a reunião, trocam expressões em língua de sinais e trechos de poesia, buscando equilibrar técnicas de pintura com elementos simbólicos. — Precisamos usar tons quentes para transmitir acolhimento, mas sem apagar os símbolos indígenas de resistência — sugere Luana. — E podemos incluir pinceladas suaves para representar o fluxo do rio, conectando passado e presente — acrescenta Diego. A combinação de linguagens corporal, verbal e visual visa criar uma obra que reflita valores de diversidade e cooperação em prol de toda a comunidade. Analise o texto-base e identifique o princípio que orienta o entendimento mútuo do grupo durante a criação do painel artístico.

  1. A) Prioridade à inovação estética como único objetivo do grupo
  2. B) Adoção de técnicas de pintura clássicas para manter rigor técnico
  3. C) Valorização da diversidade cultural para promover cooperação
  4. D) Uso de gestos corporais para substituir a comunicação verbal
  5. E) Estabelecimento de hierarquia de funções entre os participantes

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. O texto descreve um grupo de jovens artistas que discute o painel de uma fachada comunitária, combinando linguagens corporal (língua de sinais), verbal (trechos de poesia e falas) e visual (pintura).
  2. Ao analisar as falas, percebe-se que o grupo busca acolhimento com tons quentes sem apagar símbolos indígenas de resistência, e conectar passado e presente com pinceladas que representam o rio.
  3. O texto afirma que a combinação das linguagens visa criar uma obra que reflita valores de diversidade e cooperação em prol de toda a comunidade. Logo, o princípio que orienta o entendimento mútuo é a valorização da diversidade cultural para promover cooperação, alternativa C.
  4. A alternativa A está errada, pois a inovação estética não é o objetivo único; o texto fala em equilíbrio entre técnica e símbolos. A alternativa B está errada, pois o texto não defende técnicas clássicas e rigorosas como princípio. A alternativa D está errada, pois a comunicação gestual é complementar à verbal, não um substituto. A alternativa E está errada, pois não há nenhuma hierarquia de funções sugerida; a cooperação é horizontal.
  5. Portanto, o gabarito oficial C está correto e coerente com o texto-base.

💡 Dica: Identifique o princípio que orienta a colaboração e diversidade no grupo.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

Entendeu que o grupo se guia apenas pela busca de novidade estética, ignorando as preocupações simbólicas e comunitárias citadas no texto.

Por que engana: Confundir inovação estética ou técnicas com o princípio de valorização da diversidade cultural.

B Erradaerro: Interpretação

Acreditou que o grupo valoriza o rigor de técnicas tradicionais, quando o texto apenas menciona técnicas de pintura de forma geral, sem prioridade clássica.

C Correta

O texto evidencia respeito às simbologias indígenas e integração de diferentes linguagens visando valores de diversidade e cooperação.

D Erradaerro: Conceitual

Interpretou que, por haver gestos em língua de sinais, o gesto substitui a fala, quando o texto mostra as linguagens se somando e se complementando.

E Erradaerro: Senso comum

Imaginou uma estrutura de liderança ou divisão hierárquica, algo que o texto não menciona, pois as sugestões aparecem como contribuições entre colegas.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Entender
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

diversidade cultural e cooperação

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

comunicacao e expressao artistica

📚 Reveja

Estude sobre diversidade cultural e trabalho em grupo.

⚠️ Erro mais comum

Confundir inovação estética ou técnicas com o princípio de valorização da diversidade cultural.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

empatia

🏫 Contexto

cotidiano

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