Durante um ensaio dramatizado, o autor observa dois jovens em cena, atentos às indicações de movimento e…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Representar cenas de textos dramáticos, reproduzindo as falas das personagens, de acordo com as rubricas de interpretação e movimento indicadas pelo autor.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante um ensaio dramatizado, o autor observa dois jovens em cena, atentos às indicações de movimento e expressão. (Maria entra segurando um livro, caminha até a estante.) MARIA: Eu juro que deixei este livro aqui ontem à noite. (João surge atrás dela, com expressão preocupada.) JOÃO: Você tem certeza de que não o levou para outro cômodo? A partir do texto, identifique a alternativa que reproduz corretamente as rubricas e as falas, na ordem indicada pelo autor.
- A) (Maria entra segurando um livro) CAMILA: Eu juro que deixei este livro aqui ontem à noite. (João surge atrás dela) JOÃO: Você tem certeza?
- B) (Maria entra segurando um livro, caminha até a estante.) MARIA: Eu juro que deixei este livro aqui ontem à noite. (João surge atrás dela, com expressão preocupada.) JOÃO: Você tem certeza de que não o levou para outro cômodo?
- C) (Maria entra segurando um livro, caminha até a estante.) – Eu juro que deixei este livro aqui ontem à noite. (João surge atrás dela, com expressão preocupada.) – Você tem certeza de que não o levou para outro cômodo?
- D) Maria entra segurando um livro, caminha até a estante. MARIA: Eu juro que deixei este livro aqui ontem à noite. JOÃO: Você tem certeza de que não o levou para outro cômodo?
- E) (Maria entra segurando um livro, caminha até a estante.) Maria: Eu juro que deixei este livro aqui ontem à noite. (João surge atrás dela, com expressão preocupada.) João: Você tem certeza de que não o levou para outro cômodo?
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Leia o trecho e identifique o que é rubrica (indicação cênica, normalmente entre parênteses ou em forma de descrição da ação) e o que é fala (texto dito pelo personagem, precedido do nome dele em maiúsculas seguido de dois-pontos). Passo 2: Compare cada item do texto com as alternativas, verificando conteúdo, ordem, nomes dos personagens e formatação. Passo 3: A alternativa B reproduz exatamente a ordem e o conteúdo do original: a rubrica '(Maria entra segurando um livro, caminha até a estante.)', a fala 'MARIA: Eu juro que deixei este livro aqui ontem à noite.', a rubrica '(João surge atrás dela, com expressão preocupada.)' e a fala 'JOÃO: Você tem certeza de que não o levou para outro cômodo?'. Passo 4: Por que as outras estão erradas: a alternativa A troca o nome Maria por Camila, omite a parte final da rubrica de Maria e corta a fala de João. A alternativa C troca os nomes dos personagens por travessões, perdendo a identificação de quem fala. A alternativa D remove os parênteses e a rubrica de João, elemento que o enunciado pede para preservar. A alternativa E altera a caixa dos nomes (Maria e João em vez de MARIA e JOÃO), o que descaracteriza a formatação do texto original. Passo 5: Logo, o gabarito B está correto e coincide com a resolução feita.
💡 Dica: Leia atentamente as rubricas e as falas para identificar a alternativa correta.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que basta a fala principal estar parecida e pode trocar nomes e cortar trechos, como se a fidelidade ao texto dispensasse conferir cada elemento. Ele também não percebe que a rubrica de Maria foi omitida.
Por que engana: Confundir nomes dos personagens ou ignorar as rubricas, escolhendo falas fora de ordem ou com erros de identificação.
Reproduz fielmente a ordem das rubricas em parênteses e as falas com nome em maiúsculas e dois-pontos.
O aluno entende que o travessão pode substituir a identificação dos personagens e que a formatação do diálogo é apenas estilo, quando o enunciado pede a reprodução das falas com seus nomes e rubricas.
O aluno lê de forma desatenta, deixando de notar que os parênteses da primeira rubrica foram removidos e que a rubrica de João, com a expressão preocupada, desapareceu.
O aluno considera que a diferença entre maiúsculas e minúsculas nos nomes dos personagens é irrelevante, achando que a grafia 'Maria' e 'João' equivale à convenção original 'MARIA' e 'JOÃO'.
Raio-X da questão
rubricas e falas em texto dramatizado
diagnostico
leitura e interpretação de texto
Estude a estrutura e a função das rubricas e falas em textos dramatizados.
Confundir nomes dos personagens ou ignorar as rubricas, escolhendo falas fora de ordem ou com erros de identificação.
tomada_decisao
cotidiano
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