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História8º anoBNCC EF08HI24Difícil⏱ medio

Um oficial britânico destacou em suas anotações, no final do século XIX, o crescente envio de látex cru da…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF08HI24

Reconhecer os principais produtos, utilizados pelos europeus, procedentes do continente africano durante o imperialismo e analisar os impactos sobre as comunidades locais na forma de organização e exploração econômica.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Um oficial britânico destacou em suas anotações, no final do século XIX, o crescente envio de látex cru da Bacia do Congo às fábricas na Europa. Segundo registros de 1895, cerca de 30 mil toneladas de borracha foram embarcadas naquele ano. A coleta obrigatória impunha cotas extremas às aldeias locais, que sofriam com exaustão, desnutrição e queda acentuada da população, em consequência das longas jornadas e punições severas por atrasos. Analise o texto e identifique qual produto e seu impacto sobre as comunidades africanas durante o imperialismo europeu.

  1. A) Cultivo de cacau promoveu o estabelecimento de plantações familiares autônomas
  2. B) Plantio de café introduziu práticas agrícolas sustentáveis que preservaram o entorno
  3. C) Coleta de marfim resultou em expansão do comércio local e melhoria das aldeias
  4. D) Extração de borracha impôs trabalho forçado e reduziu drasticamente a população local
  5. E) Mineração de ouro engendrou enriquecimento direto das lideranças africanas

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. O texto descreve o envio de látex cru da Bacia do Congo para fábricas europeias, com cerca de 30 mil toneladas de borracha embarcadas em 1895. Isso aponta para o produto borracha, extraído do látex.
  2. O texto também descreve a coleta obrigatória com cotas extremas, punições severas, exaustão, desnutrição e queda acentuada da população. Esses elementos caracterizam trabalho forçado e impacto demográfico drástico sobre as aldeias africanas.
  3. A alternativa D reúne o produto correto (extração de borracha) e o impacto descrito no texto (trabalho forçado e redução drástica da população local). Ela está correta e coincide com o gabarito oficial.
  4. A alternativa A está errada, pois o texto não menciona cacau nem plantações familiares autônomas; o contexto é de coleta compulsória, não de autonomia.
  5. A alternativa B está errada, pois o café não aparece no texto e o cenário descrito é de exploração predatória, não de práticas sustentáveis.
  6. A alternativa C está errada, pois o marfim não é o produto citado e o texto descreve sofrimento, não melhoria das aldeias.
  7. A alternativa E está errada, pois o ouro não é mencionado e o texto não indica enriquecimento das lideranças africanas; a exploração recaiu sobre as comunidades.
  8. Conclusão: a resposta correta é a D, que corresponde ao gabarito oficial.

💡 Dica: Leia o texto atentamente e relacione o produto com seu impacto social.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode ter associado o período colonial a culturas agrícolas comerciais sem reconhecer que o texto trata de coleta compulsória. Assumiu que o cultivo gerava autonomia, ignorando a exploração descrita.

Por que engana: Confundir o produto explorado e seus impactos, como associar borracha a práticas agrícolas sustentáveis ou comércio local positivo.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter supostamente imaginado que todo plantio agrícola é sustentável, ignorando que o texto descreve exploração predatória e que o café não aparece no enunciado.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter confundido a extração de recursos com benefício local, supondo que o comércio sempre melhora as aldeias. Não percebeu que o texto descreve sofrimento e queda populacional.

D Correta

O texto descreve exportação de látex (borracha) com cotas obrigatórias, longas jornadas e queda populacional.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno pode ter associado a exploração colonial à riqueza mineral, supondo que lideranças locais se beneficiavam diretamente. O texto não menciona ouro nem enriquecimento africano.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Entender
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

imperialismo, extração de borracha, trabalho forçado

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

imperialismo europeu na África · exploração econômica colonial

📚 Reveja

Estude o impacto do imperialismo europeu nas comunidades africanas e a exploração da borracha.

⚠️ Erro mais comum

Confundir o produto explorado e seus impactos, como associar borracha a práticas agrícolas sustentáveis ou comércio local positivo.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

historico

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