— Você já pesquisou como os jornais eram tratados há 50 anos na Guatemala e no Chile? — questionou a…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Comparar as características dos regimes ditatoriais latino-americanos, com especial atenção para a censura política, a opressão e o uso da força, bem como para as reformas econômicas e sociais e seus impactos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
— Você já pesquisou como os jornais eram tratados há 50 anos na Guatemala e no Chile? — questionou a historiadora em debate na escola. Ela exibiu recortes de manchetes de 1977 e 1974 que haviam sido arrancados e editados. No caso guatemalteco, relatos apontam que as forças armadas invadiam redações, detinham repórteres e trituravam máquinas de impressão. No chileno, funcionários do governo sumiam com edições inteiras, substituindo artigos críticos por comunicados oficiais. Ambos os regimes impunham silêncio à imprensa, aplicavam prisões sumárias e empregavam o aparato militar para sufocar vozes contrárias. Analise o texto e identifique a ação adotada pelos regimes que ilustra simultaneamente censura política, opressão e uso da força pelos governos.
- A) Reforma agrária com desapropriação de latifúndios
- B) Aumento de investimentos em infraestrutura urbana
- C) Criação de programas de alfabetização rural
- D) Organização de eleições multipartidárias
- E) Fechamento de jornais independentes e perseguição violenta a opositores políticos
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Leia o texto com atenção. Ele descreve dois regimes (Guatemala e Chile, décadas de 1970) que silenciavam a imprensa: militares invadiam redações, detinham repórteres, destruíam máquinas de impressão, e no Chile edições eram recolhidas e artigos críticos substituídos por comunicados oficiais.
- Identifique o que o texto pede: uma ação que ao mesmo tempo represente censura política (controle da informação), opressão (perseguição a quem pensa diferente) e uso da força (aparato militar, prisões sumárias).
- Resolva por conta própria. A ação que reúne essas três características é o fechamento de jornais independentes, que elimina a informação livre, combinado com a perseguição violenta a opositores, que pune quem se manifesta. Isso corresponde à alternativa E.
- Analise as demais alternativas. A reforma agrária (A) é uma política econômica e social, não envolve silenciamento da imprensa. O aumento de investimentos em infraestrutura urbana (B) é uma política pública comum, sem relação com repressão. Os programas de alfabetização rural (C) são ações educacionais e não aparecem no texto. A organização de eleições multipartidárias (D) é justamente o oposto da censura, pois pressupõe pluralidade política e liberdade de expressão.
- Conclusão: a resposta correta é a E, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Leia atentamente o texto e relacione as ações descritas com as alternativas.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter associado regimes autoritários a reformas sociais de grande impacto, confundindo medidas econômicas com repressão política.
Por que engana: Confundir ações de desenvolvimento social com repressão política e censura.
O aluno pode ter pensado que governos fortes se caracterizam por grandes obras públicas, sem perceber que o texto trata de controle da informação e violência.
O aluno pode ter tomado como central a ideia de política social em geral, ignorando que nenhum trecho do texto menciona educação ou população rural.
O aluno pode ter entendido que eleições são uma forma de controle político, sem perceber que eleições multipartidárias pressupõem liberdade de imprensa e de oposição, justamente o que o texto nega.
Combina a supressão da imprensa (censura) e a repressão armada (opressão e uso da força), descrita no texto-base.
Raio-X da questão
censura politica e opressao
diagnostico
regimes autoritarios e censura
Estude sobre regimes autoritários e censura na imprensa.
Confundir ações de desenvolvimento social com repressão política e censura.
cidadania_etica
pensamento_critico
historico
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