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História9º anoBNCC EF09HI30Média⏱ medio

— Você já pesquisou como os jornais eram tratados há 50 anos na Guatemala e no Chile? — questionou a…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF09HI30

Comparar as características dos regimes ditatoriais latino-americanos, com especial atenção para a censura política, a opressão e o uso da força, bem como para as reformas econômicas e sociais e seus impactos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

— Você já pesquisou como os jornais eram tratados há 50 anos na Guatemala e no Chile? — questionou a historiadora em debate na escola. Ela exibiu recortes de manchetes de 1977 e 1974 que haviam sido arrancados e editados. No caso guatemalteco, relatos apontam que as forças armadas invadiam redações, detinham repórteres e trituravam máquinas de impressão. No chileno, funcionários do governo sumiam com edições inteiras, substituindo artigos críticos por comunicados oficiais. Ambos os regimes impunham silêncio à imprensa, aplicavam prisões sumárias e empregavam o aparato militar para sufocar vozes contrárias. Analise o texto e identifique a ação adotada pelos regimes que ilustra simultaneamente censura política, opressão e uso da força pelos governos.

  1. A) Reforma agrária com desapropriação de latifúndios
  2. B) Aumento de investimentos em infraestrutura urbana
  3. C) Criação de programas de alfabetização rural
  4. D) Organização de eleições multipartidárias
  5. E) Fechamento de jornais independentes e perseguição violenta a opositores políticos

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. Leia o texto com atenção. Ele descreve dois regimes (Guatemala e Chile, décadas de 1970) que silenciavam a imprensa: militares invadiam redações, detinham repórteres, destruíam máquinas de impressão, e no Chile edições eram recolhidas e artigos críticos substituídos por comunicados oficiais.
  2. Identifique o que o texto pede: uma ação que ao mesmo tempo represente censura política (controle da informação), opressão (perseguição a quem pensa diferente) e uso da força (aparato militar, prisões sumárias).
  3. Resolva por conta própria. A ação que reúne essas três características é o fechamento de jornais independentes, que elimina a informação livre, combinado com a perseguição violenta a opositores, que pune quem se manifesta. Isso corresponde à alternativa E.
  4. Analise as demais alternativas. A reforma agrária (A) é uma política econômica e social, não envolve silenciamento da imprensa. O aumento de investimentos em infraestrutura urbana (B) é uma política pública comum, sem relação com repressão. Os programas de alfabetização rural (C) são ações educacionais e não aparecem no texto. A organização de eleições multipartidárias (D) é justamente o oposto da censura, pois pressupõe pluralidade política e liberdade de expressão.
  5. Conclusão: a resposta correta é a E, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Leia atentamente o texto e relacione as ações descritas com as alternativas.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno pode ter associado regimes autoritários a reformas sociais de grande impacto, confundindo medidas econômicas com repressão política.

Por que engana: Confundir ações de desenvolvimento social com repressão política e censura.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter pensado que governos fortes se caracterizam por grandes obras públicas, sem perceber que o texto trata de controle da informação e violência.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter tomado como central a ideia de política social em geral, ignorando que nenhum trecho do texto menciona educação ou população rural.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter entendido que eleições são uma forma de controle político, sem perceber que eleições multipartidárias pressupõem liberdade de imprensa e de oposição, justamente o que o texto nega.

E Correta

Combina a supressão da imprensa (censura) e a repressão armada (opressão e uso da força), descrita no texto-base.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

censura politica e opressao

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

regimes autoritarios e censura

📚 Reveja

Estude sobre regimes autoritários e censura na imprensa.

⚠️ Erro mais comum

Confundir ações de desenvolvimento social com repressão política e censura.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

historico

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