Casas improvisadas se estendem por encostas íngremes e antigas várzeas em um bairro periférico de uma grande…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar a segregação socioespacial em ambientes urbanos da América Latina, com atenção especial ao estudo de favelas, alagados e zona de riscos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Casas improvisadas se estendem por encostas íngremes e antigas várzeas em um bairro periférico de uma grande cidade latino-americana. Dados ilustrativos: 35% dos domicílios ocupam áreas de risco, sujeitas a deslizamentos e enchentes. A infraestrutura básica, como abastecimento de água e rede de esgoto, alcança apenas os setores mais elevados do bairro, onde vivem 20% das famílias, em moradias construídas em lotes regulamentados. Já as áreas mais baixas e de encosta reúnem 80% da população, com acesso precário a serviços públicos e transporte. A ocupação desordenada reforça desigualdades sociais e expõe moradores a perigos naturais. Analise o texto e identifique qual fator evidencia a segregação socioespacial no bairro descrito.
- A) Uso de áreas de encosta e várzea por moradias precárias
- B) A alta densidade demográfica independente da altimetria
- C) A concentração de áreas verdes em setores elevados
- D) A privilégio de transporte público nas partes mais baixas
- E) A oferta de água e esgoto uniforme em todo o bairro
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Leia o texto com atenção. Ele descreve um bairro em que a infraestrutura básica (água e esgoto) chega só aos setores mais elevados, onde vivem 20% das famílias em lotes regulamentados. Os 80% restantes ocupam encostas e várzeas, em áreas de risco, com acesso precário a serviços e transporte. Isso é segregação socioespacial: grupos sociais diferentes ficam separados no espaço, e os mais pobres vivem em lugares mais perigosos e com menos serviços.
- Verifique qual alternativa traduz esse fator. A alternativa A diz que há uso de áreas de encosta e várzea por moradias precárias. Esse é o fator central do texto: a moradia precária concentrada nas áreas de risco, enquanto o setor regulamentado e servido fica nas partes altas. Por isso, A é a resposta correta, e o gabarito oficial está coerente com essa análise.
- Analise as alternativas erradas. A alternativa B está errada porque o texto não relaciona densidade demográfica com independência da altitude; a desigualdade aparece justamente ligada à altimetria. A alternativa C está errada porque o texto não menciona áreas verdes. A alternativa D está errada porque o texto afirma que o transporte é precário nas áreas mais baixas, e não privilegiado. A alternativa E está errada porque contraria o texto, que diz que água e esgoto alcançam apenas os setores mais elevados, ou seja, não são uniformes.
💡 Dica: Identifique no texto os fatores que indicam desigualdade espacial e social.
Alternativa por alternativa
O texto destaca que 80% da população pobre vive em encostas e várzeas, mostrando separação espacial por condição socioeconômica.
O aluno associa desigualdade apenas ao número de pessoas por área e ignora que o texto relaciona a distribuição da população à altitude e ao acesso a serviços.
Por que engana: Confundir fatores que indicam segregação socioespacial com características gerais do bairro.
O aluno supõe que áreas verdes são um indicador de segregação e busca no texto um elemento que não aparece nele, sem notar que o enunciado fala de infraestrutura e de risco.
O aluno lê o transporte como vantagem das partes baixas, talvez por imaginar que vias de fundo de vale são mais acessíveis, e não percebe que o texto descreve o transporte como precário nessas áreas.
O aluno entende que a oferta de água e esgoto é igual no bairro inteiro, provavelmente por ler a palavra básica como sinônimo de universal, e não percebe que o texto diz que o serviço só chega aos setores elevados.
Raio-X da questão
segregação socioespacial urbana
diagnostico
conceito de segregação urbana · conceito de desigualdade social
Estude os conceitos de segregação socioespacial e desigualdade urbana.
Confundir fatores que indicam segregação socioespacial com características gerais do bairro.
educacao_ambiental
pensamento_critico
cotidiano
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