Por que algumas áreas em cidades latino-americanas permanecem marcadas pela carência de serviços, mesmo…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar a segregação socioespacial em ambientes urbanos da América Latina, com atenção especial ao estudo de favelas, alagados e zona de riscos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Por que algumas áreas em cidades latino-americanas permanecem marcadas pela carência de serviços, mesmo estando próximas a zonas comerciais? Em uma grande metrópole da América Latina, 30% da população vive em assentamentos irregulares sobre encostas. Essas moradias carecem de acesso a rede de água tratada, esgoto e pavimentação, o que aumenta o risco de deslizamentos nas chuvas intensas. Enquanto isso, bairros formais, localizados em áreas planas próximas ao centro, dispõem de infraestrutura completa, transporte público eficiente e serviços de saúde acessíveis. Identifique na descrição apresentada a evidência mais clara de segregação socioespacial indicada no texto-base.
- A) Dispersão de favelas em áreas centrais com plena oferta de transporte público
- B) Alocação de áreas nobres em regiões periféricas com altos índices de vulnerabilidade social
- C) Posicionamento de habitações populares em zonas de risco de inundação sem rede de esgoto
- D) Concentração de moradias informais em encostas propensas a deslizamentos sem acesso a infraestrutura básica
- E) Instalação de bairros planejados próximos a favelas e áreas de risco, promovendo integração social
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- O enunciado pergunta qual é a evidência mais clara de segregação socioespacial presente no texto-base. Segregação socioespacial é a separação de grupos sociais no território, em que a população de menor renda fica concentrada em áreas precárias e a de maior renda em áreas com melhor infraestrutura.
- No texto, o dado central é que 30% da população vive em assentamentos irregulares sobre encostas, sem água tratada, esgoto e pavimentação, e com maior risco de deslizamentos. Isso mostra concentração de moradias informais em área de risco, com privação de infraestrutura básica.
- Ao mesmo tempo, o texto contrasta esse quadro com bairros formais em áreas planas, com infraestrutura completa, transporte e saúde. A diferença de acesso a serviços entre os dois tipos de bairro é a marca da segregação.
- Analisando as alternativas: a alternativa D descreve exatamente essa concentração de moradias informais em encostas, com risco e sem infraestrutura, que é a evidência mais clara do texto. Gabarito confirmado.
- Por que as outras estão erradas: A inverte a lógica do texto, pois as favelas não estão nas áreas centrais com transporte, mas afastadas delas. B também inverte o texto, pois as áreas nobres são as planas e próximas ao centro, não periféricas. C fala de risco de inundação, que o texto não menciona; o risco citado é de deslizamento. E descreve integração social, oposto à segregação apresentada no texto.
💡 Dica: Identifique a evidência que mostra desigualdade espacial na descrição.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter entendido que favelas próximas a áreas com transporte público já demonstram integração, sem perceber que o texto fala de moradias afastadas dos serviços.
O aluno pode ter invertido a localização dos bairros, imaginando que áreas nobres ficam na periferia, quando o texto as situa em áreas planas próximas ao centro.
O aluno pode ter associado a falta de esgoto a inundações e relacionado a ocupação a áreas de várzea, quando o texto cita encostas e deslizamentos.
Por que engana: Confundir localização geográfica com segregação socioespacial ou interpretar incorretamente as características das áreas descritas.
Reflete a segregação ao indicar a localização periférica e precária das habitações irregulares, conforme texto-base.
O aluno pode ter confundido a presença de bairros planejados perto de áreas precárias com integração social, ignorando que o texto descreve separação entre bairros formais e informais.
Raio-X da questão
segregação socioespacial urbana
avaliacao
conceito de segregação urbana · condições socioeconômicas urbanas
Estude os conceitos de segregação socioespacial e desigualdade urbana.
Confundir localização geográfica com segregação socioespacial ou interpretar incorretamente as características das áreas descritas.
educacao_ambiental
pensamento_critico
cotidiano
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