Uma pesquisa acadêmica entrevistou 1 200 estudantes de escolas públicas e privadas sobre o uso de smartphones…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Resumir e resenhar textos, por meio do uso de paráfrases, de marcas do discurso reportado e de citações, para uso em textos de divulgação de estudos e pesquisas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Uma pesquisa acadêmica entrevistou 1 200 estudantes de escolas públicas e privadas sobre o uso de smartphones e a ocorrência de dores de cabeça. Cerca de 78% dos participantes relataram cefaleias frequentes após períodos prolongados diante das telas. Os dados indicaram correlação entre o tempo de uso do aparelho e a intensidade dos sintomas, mas não permitiram afirmar que o smartphone fosse a causa direta das dores. A pesquisadora Maria Lopes declarou: “O excesso de exposição às telas pode alterar padrões de sono e agravar sintomas de dor”. No relatório, os autores também sugeriram que a redução do tempo diário de uso poderia diminuir episódios de cefaleia. Para uma resenha do estudo, qual alternativa apresenta uma paráfrase adequada das informações e utiliza uma marca explícita de discurso reportado?
- A) Segundo o levantamento, adolescentes relataram mais cefaleias à medida que aumentava o uso do smartphone.
- B) Adolescentes relataram mais cefaleias à medida que aumentava o uso do smartphone.
- C) Segundo o levantamento, todos os adolescentes apresentaram cefaleias após usar o smartphone por longos períodos.
- D) Segundo a pesquisadora, “o excesso de exposição às telas pode alterar padrões de sono e agravar sintomas de dor”.
- E) Segundo o levantamento, o uso do smartphone provocou as cefaleias relatadas pelos adolescentes.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- A questão pede a alternativa que faz uma paráfrase adequada das informações e usa uma marca explícita de discurso reportado. Ou seja, ela precisa reformular o conteúdo com as próprias palavras e indicar a fonte, como 'segundo o levantamento'. Passo 2: O estudo encontrou correlação entre o tempo de uso do aparelho e a intensidade dos sintomas, sem provar que o smartphone seja a causa direta das dores. Passo 3: A alternativa A traz a marca explícita 'Segundo o levantamento' e reformula o achado de correlação entre uso e cefaleias, sem afirmar causalidade. Há uma imprecisão: a alternativa fala em 'adolescentes' e em 'mais cefaleias', enquanto o texto fala em 'estudantes' e em intensidade dos sintomas. Essa diferença não invalida a alternativa, pois ela é a mais adequada das cinco. Passo 4: A alternativa B reproduz o conteúdo, mas não tem marca explícita de discurso reportado, então não cumpre a segunda exigência. Passo 5: A alternativa C é uma generalização falsa, pois fala em 'todos os adolescentes', enquanto o estudo fala em cerca de 78% dos participantes. Passo 6: A alternativa D traz uma marca explícita, mas copia literalmente a fala da pesquisadora. Isso é citação direta, e não paráfrase. Passo 7: A alternativa E atribui ao smartphone a causa das cefaleias, afirmação que o próprio estudo declarou não poder fazer. Passo 8: Conclusão: a alternativa A é a única que combina paráfrase fiel, sem causalidade indevida, com a marca explícita 'Segundo o levantamento', e por isso concordo com o gabarito oficial.
💡 Dica: Leia atentamente o texto e compare as alternativas com o uso correto da paráfrase e marcas do discurso.
Alternativa por alternativa
A alternativa retoma os dados do estudo com outras palavras, sem reproduzir literalmente a fala da pesquisadora, e emprega a expressão “Segundo o levantamento” como marca explícita de discurso reportado. Além disso, preserva a ideia de correlação apresentada no texto, sem transformá-la em relação comprovada de causa e efeito.
O aluno entendeu que basta reproduzir corretamente o conteúdo para atender ao enunciado, esquecendo que a questão também exige uma marca explícita de discurso reportado.
O aluno aceitou a generalização de que todos os adolescentes apresentaram cefaleias, quando o estudo relatou cerca de 78% dos participantes com dores frequentes.
O aluno confundiu paráfrase com citação direta e achou que transcrever a fala entre aspas com a marca 'Segundo a pesquisadora' atende à exigência de paráfrase.
O aluno acredita que a correlação entre uso do aparelho e dor de cabeça comprova que o smartphone causou as cefaleias, ignorando a ressalva explícita do estudo.
Raio-X da questão
paráfrase e discurso reportado
diagnostico
interpretação de texto · marcas do discurso
Estude técnicas de paráfrase e marcas do discurso em textos argumentativos.
O aluno pode confundir paráfrase com cópia literal ou não identificar corretamente a fonte do discurso.
pensamento_critico
cotidiano
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