GeraProva GeraProva Provas com IA para professores do Brasil
Geografia7º anoBNCC EF07GE12Difícil⏱ medio

Você já explorou áreas protegidas próximas e em outras regiões do país? Em São Bento do Rio, o Parque…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF07GE12

Comparar unidades de conservação existentes no Município de residência e em outras localidades brasileiras, com base na organização do Sistema Nacional de Unidades de Conservação (SNUC).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Você já explorou áreas protegidas próximas e em outras regiões do país? Em São Bento do Rio, o Parque Municipal Bosque Verde ocupa 120 hectares e é gerido pela prefeitura local. Seus trilhos interpretativos envolvem mutirões de limpeza com voluntários da comunidade e visitas escolares semanais. A quase 500 km de distância, o Parque Nacional Serra Azul abrange 50 mil hectares sob tutela do Instituto Chico Mendes de Conservação da Biodiversidade. Nesse território, o monitoramento é realizado por equipes federais, e estudos científicos colaboram para o manejo da fauna e da flora nativas. Ambos os espaços visam conservar ecossistemas e promover educação ambiental, mas operam sob diferentes instâncias de gestão. Compare as unidades de conservação descritas e identifique qual característica as distingue de forma mais significativa?

  1. A) O órgão público responsável pela administração de cada unidade de conservação
  2. B) O enfoque em atividades de educação ambiental em cada unidade de conservação
  3. C) O regime de visitação pública estabelecido em cada unidade de conservação
  4. D) A extensão territorial de cada unidade de conservação
  5. E) A composição de espécies nativas preservadas em cada unidade de conservação

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. Leia o texto e identifique as características descritas para cada unidade. O Parque Municipal Bosque Verde tem 120 hectares, é gerido pela prefeitura local e envolve voluntários e visitas escolares. O Parque Nacional Serra Azul tem 50 mil hectares, está sob tutela do Instituto Chico Mendes e é monitorado por equipes federais.
  2. Verifique quais características são semelhantes. Ambos os espaços visam conservar ecossistemas e promover educação ambiental, então o objetivo e a educação ambiental são comuns às duas unidades e não podem ser o fator que as distingue. O texto afirma isso diretamente ao dizer que operam sob diferentes instâncias de gestão.
  3. Identifique a característica distintiva mais significativa. A diferença central está em quem administra cada unidade: a prefeitura municipal no caso do Bosque Verde e o órgão federal (Instituto Chico Mendes) no caso do Serra Azul. Essa diferença de órgão gestor define competências, recursos e forma de monitoramento.
  4. Analise as alternativas erradas. B está errada porque a educação ambiental é objetivo comum às duas unidades, segundo o texto. C está errada porque o texto não descreve regimes de visitação diferentes; apenas cita visitas escolares em um deles. D está errada porque a extensão é diferente, mas é uma diferença quantitativa e não a mais significativa para distinguir a gestão. E está errada porque o texto não compara composição de espécies entre as unidades.
  5. Conclusão. A alternativa A é a correta e coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Compare as informações sobre gestão e características das unidades de conservação.

Alternativa por alternativa

A Correta

A gestão municipal no Bosque Verde e federal no Serra Azul é a diferença central, conforme SNUG.

B Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno percebe que as duas unidades mencionam educação ambiental e a toma como diferença, sem notar que é um objetivo compartilhado.

Por que engana: Confundir características secundárias como tamanho ou atividades com a principal distinção que é o órgão gestor.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno associa a visitação escolar e os trilhos interpretativos do Bosque Verde a um regime de visitação exclusivo, ignorando que o texto não descreve as regras de visitação do Serra Azul.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno considera o tamanho em hectares a característica mais marcante, pensando que área maior define a unidade de forma mais significativa, quando o enunciado pede a distinção mais relevante em termos de gestão.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno supõe que unidades de conservação se diferenciam pelas espécies protegidas, mas o texto não compara a biodiversidade das duas áreas e apenas cita, de forma genérica, o manejo da fauna e flora.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Avaliar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

Unidades de conservação e gestão

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

Unidades de conservação ambiental · Órgãos públicos ambientais

📚 Reveja

Estude os tipos e órgãos gestores das unidades de conservação ambiental.

⚠️ Erro mais comum

Confundir características secundárias como tamanho ou atividades com a principal distinção que é o órgão gestor.

🌎 Tema transversal

educacao_ambiental

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

Questões parecidas com resolução

Todas as questões de Biodiversidade brasileira

🔎 Procurar outra questão

Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.

Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog

Ocorreu um erro inesperado. Recarregar X

Rejoining the server...

Rejoin failed... trying again in seconds.

Failed to rejoin.
Please retry or reload the page.

The session has been paused by the server.

Failed to resume the session.
Please retry or reload the page.