Nas cartas diplomáticas trocadas entre 1825 e 1826, emissários descreviam os planos de um líder venezuelano…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Conhecer as características e os principais pensadores do Pan-americanismo.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Nas cartas diplomáticas trocadas entre 1825 e 1826, emissários descreviam os planos de um líder venezuelano para reunir representantes das recém-independentes repúblicas americanas. O objetivo era criar um espaço de diálogo para tratar da defesa mútua, do reconhecimento das fronteiras e da cooperação política e econômica no continente. Posteriormente, documentos finais desse encontro registraram o ideal de igualdade entre nações, sem subordinação a potências externas. Mais tarde, em fins do século XIX, outros pensadores retomariam essa ideia, mas a assembleia de 1826 ficou marcada como o primeiro esforço de união hemisférica. Analise o texto-base e identifique o pensador que convocou a assembleia de 1826 para promover a união e cooperação das repúblicas americanas.
- A) James Monroe
- B) Simón Bolívar
- C) Francisco de Miranda
- D) José Martí
- E) James G. Blaine
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Leia o texto-base com atenção. Ele descreve cartas de 1825 e 1826 sobre os planos de um líder venezuelano para reunir as repúblicas americanas recém-independentes, com objetivos de defesa mútua, reconhecimento de fronteiras e cooperação política e econômica.
- Identifique o líder venezuelano ligado à independência da América espanhola e à ideia de união continental. Essa figura é Simón Bolívar, que convocou o Congresso do Panamá, realizado em 1826, reunindo representantes de repúblicas americanas para discutir união e cooperação.
- Relacione os elementos do texto ao Congresso do Panamá. Os documentos finais desse encontro defendiam a igualdade entre as nações e a não subordinação a potências externas, o que confirma a referência à assembleia de 1826.
- Analise as alternativas erradas. James Monroe foi presidente dos Estados Unidos e formulou a Doutrina Monroe, mas não convocou a assembleia. Francisco de Miranda foi precursor da independência venezuelana, porém morreu em 1816, antes do congresso. José Martí, pensador cubano do fim do século XIX, é citado no texto como quem retomou a ideia de união, não como convocador de 1826. James G. Blaine, secretário de Estado americano do fim do século XIX, promoveu a Conferência Pan-Americana de 1889-1890, ou seja, é um dos pensadores posteriores mencionados no texto.
- Conclua que a resposta correta é a alternativa B, Simón Bolívar, em conformidade com o gabarito oficial.
💡 Dica: Leia o texto atentamente e relacione o líder mencionado com as alternativas.
Alternativa por alternativa
O aluno associa a doutrina de defesa do continente americano ao presidente dos EUA e supõe que o autor da política hemisférica também convocou a assembleia. Confunde a Doutrina Monroe com a convocação do Congresso do Panamá.
Por que engana: Confundir líderes históricos e suas ações específicas na história da América Latina.
Bolívar organizou o Congresso de Panamá em 1826, buscando união e defesa mútua das repúblicas americanas.
O aluno identifica Miranda como o grande precursor da independência e da união americana e supõe que ele teria convocado o encontro. Ignora que Miranda morreu em 1816, antes da assembleia de 1826.
O aluno se prende ao fato de José Martí ser um pensador da união americana e ignora a data do texto. Martí é retomado em fins do século XIX, posteriormente à assembleia de 1826, e não foi quem a convocou.
O aluno relaciona Blaine à ideia de pan-americanismo e acredita que ele seria o convocador de uma assembleia americana. Não percebe que o texto indica Blaine como pensador de época posterior, já que o encontro de 1826 é anterior.
Raio-X da questão
união das repúblicas americanas
diagnostico
independência das repúblicas americanas
estude os líderes da independência latino-americana e suas iniciativas políticas
Confundir líderes históricos e suas ações específicas na história da América Latina.
cidadania_etica
pensamento_critico
historico
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