Você já reparou por que o solo apresenta cores e texturas diferentes à medida que viajamos do manguezal ao…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar características da Terra (como seu formato esférico, a presença de água, solo etc.), com base na observação, manipulação e comparação de diferentes formas de representação do planeta (mapas, globos, fotografias etc.).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Você já reparou por que o solo apresenta cores e texturas diferentes à medida que viajamos do manguezal ao deserto e, depois, à floresta úmida? Um grupo de estudantes coletou amostras de solo em três ambientes: manguezal, onde o solo retém muita água; deserto, com areia seca e granulação grossa; e floresta úmida, com solo escuro e rico em matéria orgânica. Após a observação de cor, textura e capacidade de reter água, eles notaram que, mesmo com características distintas, todos os locais apresentam camada de solo formada por partículas minerais e restos de organismos. Identifique a característica da Terra evidenciada pela presença de solo em diferentes ambientes descritos no texto-base.
- A) A manutenção do formato esférico mesmo com processos de erosão.
- B) A existência de uma atmosfera rica em gases nobres.
- C) A formação de crateras pela ação de meteoritos.
- D) A presença de atividade magmática em diferentes regiões.
- E) A cobertura de solo formado por partículas minerais e matéria orgânica.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- O enunciado descreve solos de manguezal, deserto e floresta úmida, que diferem em cor, textura e retenção de água, mas todos são formados por partículas minerais e restos de organismos. Essa semelhança de composição é a pista principal da questão.
- A característica da Terra evidenciada é a existência de uma cobertura de solo formada por partículas minerais e matéria orgânica, presente em ambientes muito diferentes. Isso mostra que a superfície terrestre é recoberta por material resultante da alteração das rochas e da atividade biológica, e a alternativa E descreve exatamente isso.
- As demais alternativas tratam de outros temas. A alternativa A fala do formato esférico, mas o texto não menciona forma nem erosão do planeta. A alternativa B trata de gases nobres na atmosfera, assunto que não aparece no texto. A alternativa C envolve crateras de meteoritos, que não são discutidas no enunciado. A alternativa D fala de atividade magmática, que o texto não relaciona aos solos observados.
- Resolvi a questão sem o gabarito e cheguei à alternativa E, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Observe as características do solo e relacione com a composição da Terra.
Alternativa por alternativa
O aluno associa a presença de solo em diferentes ambientes à forma do planeta, supondo que o solo comprova o formato esférico da Terra. O texto não trata de forma nem de erosão do planeta.
Por que engana: Confundir características do solo com aspectos atmosféricos ou geológicos não relacionados.
O aluno confunde o solo com a atmosfera e imagina que a análise de amostras de solo revela a presença de gases nobres. O enunciado fala apenas de partículas minerais e restos de organismos.
O aluno associa crateras a meteoritos e supõe que a presença de solo em diferentes lugares evidencia impactos de corpos celestes. O texto não menciona impactos nem crateras.
O aluno relaciona a formação do solo diretamente ao magmatismo, como se a presença de solo indicasse atividade vulcânica. O texto não faz essa ligação e destaca mineral e matéria orgânica.
Essa alternativa conecta diretamente a observação de solo em diversos ambientes, evidenciando sua presença na Terra.
Raio-X da questão
características do solo e Terra
avaliacao
características do solo · partículas minerais e matéria orgânica
estude a composição do solo e suas variações em diferentes ambientes
Confundir características do solo com aspectos atmosféricos ou geológicos não relacionados.
pensamento_critico
cotidiano
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