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Pergunta retórica: “Até quando as promessas vão permanecer apenas no papel?” Eis o comunicado compartilhado…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF89LP03

Analisar textos de opinião (artigos de opinião, editoriais, cartas de leitores, comentários, posts de blog e de redes sociais, charges, memes, gifs etc.) e posicionar-se de forma crítica e fundamentada, ética e respeitosa frente a fatos e opiniões relacionados a esses textos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Pergunta retórica: “Até quando as promessas vão permanecer apenas no papel?” Eis o comunicado compartilhado pelas redes sociais pelo grupo Justos Pela Praça, formado por moradores que acompanham o estado de conservação de uma área pública no bairro. No texto, mencionam relatos de Luciana, que caminha pela praça desde criança e não vê reformas há dois anos, e de Marcos, que destaca o risco de pisos soltos. Com tom de indignação, o grupo convoca voluntários para uma reunião e cobra das autoridades um cronograma de serviços. A partir do texto-base, conclua qual inferência sobre a intenção do comunicado está adequada.

  1. A) O comunicado divulga dados técnicos detalhados sobre custos de manutenção.
  2. B) O comunicado tem como objetivo desestimular debates sobre espaço urbano.
  3. C) O comunicado procura mobilizar moradores para cobrar as autoridades.
  4. D) O comunicado serve para arquivar formalmente solicitações junto ao governo.
  5. E) O comunicado evidencia satisfação com a demora nas obras.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Leio o texto-base com atenção. O comunicado faz uma pergunta retórica sobre promessas que ficam só no papel, relata a experiência de moradores (Luciana, sem reformas há dois anos; Marcos, com o risco de pisos soltos), usa tom de indignação, convoca voluntários para uma reunião e cobra das autoridades um cronograma de serviços.
  2. Identifico a intenção global. Todos esses elementos apontam para um objetivo de mobilização: reunir pessoas, incentivar a participação de voluntários e pressionar o poder público a cumprir o que prometeu. A pergunta retórica e a indignação servem para chamar a atenção e engajar o leitor.
  3. Resolvo por conta própria. A alternativa correta é a C, pois o comunicado busca mobilizar moradores e cobrar as autoridades, exatamente o que o texto faz ao convocar a reunião e exigir um cronograma.
  4. Comparo com o gabarito oficial, que também é C. Não há divergência.
  5. Analiso as demais alternativas. A alternativa A está errada, pois o texto não apresenta dados técnicos ou custos de manutenção. A alternativa B está errada, pois o comunicado incentiva a discussão e a participação, não o desestímulo ao debate. A alternativa D está errada, pois o comunicado não busca arquivar solicitações, e sim reativá-las e pressionar por ação. A alternativa E está errada, pois o tom é de indignação, o oposto de satisfação com a demora.

💡 Dica: Identifique a intenção do comunicado a partir das informações do texto.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode ter associado a menção a reformas e riscos a um relatório técnico com dados de custos, confundindo relatos pessoais com informações quantitativas.

Por que engana: Confundir a intenção do texto com informações explícitas ou interpretar incorretamente o tom do comunicado.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter interpretado a existência de um grupo crítico como tentativa de silenciar discussões, quando o comunicado na verdade convoca a participação e o debate.

C Correta

O tom de indignação e o convite a voluntários indicam mobilização para pressionar o poder público.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter entendido que queixas formais dirigidas ao governo servem para registrá-las e arquivá-las, ignorando que o texto busca ação e cobra resposta concreta.

E Erradaerro: Atenção

O aluno pode ter lido a pergunta retórica e a menção à demora sem perceber o tom de indignação, supondo que o grupo aceita passivamente a situação.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

inferência sobre intenção textual

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

compreensão de texto · inferência textual

📚 Reveja

estudo de inferência e intenção comunicativa em textos

⚠️ Erro mais comum

Confundir a intenção do texto com informações explícitas ou interpretar incorretamente o tom do comunicado.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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