Leia o trecho escrito por Ana: “Era uma vez um coelho muito curioso que sempre estava querendo aprender coisas…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Reler e revisar o texto produzido com a ajuda do professor e a colaboração dos colegas, para corrigi-lo e aprimorá-lo, fazendo cortes, acréscimos, reformulações, correções de ortografia e pontuação.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Leia o trecho escrito por Ana: “Era uma vez um coelho muito curioso que sempre estava querendo aprender coisas novas o tempo todo e passeava pela floresta todos os dias. Ele pulava, corria e investigava cada canto daquela mata verdejante e bonita para descobrir segredos escondidos. No fim, o coelho voltou para sua toca feliz com tudo o que tinha aprendido e queria contar suas aventuras para seus amigos.” Qual reformulação melhora o trecho, sem mudar seu sentido?
- A) Trocar palavras por outras mais difíceis.
- B) Retirar repetições e ajustar a pontuação.
- C) Manter repetições e retirar pontuação.
- D) Juntar todas as ações numa frase.
- E) Acrescentar detalhes sobre a floresta.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Leia o trecho e identifique os problemas de estilo. A palavra 'coisas' e a expressão 'o tempo todo' aparecem sem necessidade, e o trecho repete 'e' em sequência, com frases longas unidas por vírgulas e poucos pontos. Passo 2: Procure a reformulação que resolve esses problemas sem alterar o sentido. A alternativa B faz isso: retira repetições desnecessárias, como o uso excessivo de 'todos os dias' e 'tudo', e ajusta a pontuação para separar as ideias em frases claras. Passo 3: Verifique se o sentido foi mantido. O coelho continua curioso, passeia pela floresta, investiga, volta para a toca e quer contar suas aventuras, então a informação é a mesma. Passo 4: Analise as alternativas erradas. A) Trocar palavras por outras mais difíceis não melhora o texto, pois apenas dificulta a leitura sem resolver as repetições. C) Manter repetições e retirar pontuação piora o texto, porque deixa o trecho confuso e corrido. D) Juntar todas as ações numa frase cria uma frase longa e pesada, o que prejudica a clareza. E) Acrescentar detalhes sobre a floresta muda o conteúdo do trecho, pois insere informações que não estavam no original, contrariando a exigência de manter o sentido. Passo 5: Conclusão: a reformulação correta é a B, pois melhora a fluidez e a clareza do trecho sem mudar o que foi dito.
💡 Dica: Analise as repetições e a pontuação para melhorar a fluidez do texto.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que um texto fica melhor quando o vocabulário é mais sofisticado, sem perceber que o problema do trecho está na repetição e na pontuação.
O trecho repete ideias de tempo e usa muitas palavras próximas em sentido, como “floresta”, “mata” e “cada canto”. Retirar essas repetições e organizar a pontuação deixa o texto mais claro e fluido, sem alterar as ações do coelho.
O aluno entende que retirar pontuação pode ser uma forma de dar fluidez ao texto, sem perceber que isso torna as frases confusas e que as repetições continuam sem ser resolvidas.
O aluno associa melhora textual à concisão a qualquer custo e acredita que reunir todas as ações em uma só frase deixa o texto mais enxuto, ignorando que isso prejudica a clareza.
O aluno entende que melhorar um texto significa ampliá-lo com mais informações, sem notar que a questão exige preservar o sentido original, e que o trecho acrescentado seria um conteúdo novo.
Raio-X da questão
revisao textual e coesao
diagnostico
coesao textual basica · uso de pontuacao correta
estude revisao textual e uso correto de pontuacao
O aluno pode confundir ampliar vocabulario com melhorar a coesao, mantendo repeticões desnecessarias.
pensamento_critico
cotidiano
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