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O que deve ser considerado ao produzir um texto para contar uma história?

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF15LP05

Planejar, com a ajuda do professor, o texto que será produzido, considerando a situação comunicativa, os interlocutores (quem escreve/para quem escreve); a finalidade ou o propósito (escrever para quê); a circulação (onde o texto vai circular); o suporte (qual é o portador do texto); a linguagem, organização e forma do texto e seu tema, pesquisando em meios impressos ou digitais, sempre que for preciso, informações necessárias à produção do texto, organizando em tópicos os dados e as fontes pesquisadas.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

O que deve ser considerado ao produzir um texto para contar uma história?

  1. A) Apenas a gramática correta.
  2. B) O público-alvo e o tipo de história que se deseja contar.
  3. C) A extensão do texto, que deve ser longa.
  4. D) Utilizar sempre palavras difíceis.
  5. E) Não se preocupar com a ordem dos eventos.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. A pergunta pede o que deve ser considerado ao produzir um texto narrativo, ou seja, uma história. Ao planejar qualquer texto, o autor precisa pensar em quem vai ler e no tipo de narrativa que pretende construir (aventura, fantasia, suspense, humor etc.), pois essas escolhas orientam a linguagem, a extensão, o tom e os elementos da história.
  2. A alternativa B, 'O público-alvo e o tipo de história que se deseja contar', reúne exatamente essas duas considerações fundamentais, por isso está correta. Ela coincide com o gabarito oficial.
  3. A alternativa A está errada, porque a gramática correta é importante, mas não é o único fator; uma história pode estar gramaticalmente perfeita e ainda não atingir seu leitor.
  4. A alternativa C está errada, porque a extensão deve ser definida conforme o objetivo e o público, não sendo obrigatoriamente longa.
  5. A alternativa D está errada, porque usar palavras difíceis sem necessidade prejudica a clareza e pode afastar o leitor.
  6. A alternativa E está errada, porque a ordem dos eventos é essencial para a compreensão da narrativa, que depende de uma sequência coerente.

💡 Dica: Considere para quem o texto será escrito e qual história se pretende contar.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno acredita que a correção gramatical basta para construir uma boa história, ignorando o planejamento de leitor e de tipo narrativo.

Por que engana: Pode-se marcar que basta escrever corretamente ou usar palavras difíceis, sem considerar o público leitor, o tipo de história e a organização dos acontecimentos.

B Correta

Considerar o público e o tipo de história ajuda a tornar o texto mais envolvente.

C Erradaerro: Senso comum

O aluno associa história de qualidade a texto longo, achando que extensão é sinônimo de riqueza narrativa, sem considerar o público e o objetivo.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno acredita que vocabulário sofisticado valoriza o texto, confundindo sofisticação com qualidade e esquecendo a clareza para o leitor.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno entende que a história pode ser contada sem sequência lógica, desconhecendo que a organização temporal dos fatos é elemento estrutural da narrativa.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Leitura baixo
Discriminação baixo
Peso pedagógico baixo
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 abertura
🎯 Conceito central

Planejamento da produção textual

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

Elementos básicos da narrativa · Público-alvo e finalidade textual

📚 Reveja

Revise como definir o público-alvo e o propósito antes de produzir uma narrativa.

⚠️ Erro mais comum

Pode-se marcar que basta escrever corretamente ou usar palavras difíceis, sem considerar o público leitor, o tipo de história e a organização dos acontecimentos.

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

literario

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