Sobre a mesa do laboratório escolar, uma régua marcava a distância entre uma lente de lupa e diferentes…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Projetar e construir dispositivos para observação à distância (luneta, periscópio etc.), para observação ampliada de objetos (lupas, microscópios) ou para registro de imagens (máquinas fotográficas) e discutir usos sociais desses dispositivos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Sobre a mesa do laboratório escolar, uma régua marcava a distância entre uma lente de lupa e diferentes objetos: um grão de areia, um fio de cabelo e um fragmento de folha. Ao variar essa distância, os alunos notaram mudanças no tamanho aparente e na nitidez das imagens: - 2 cm: imagem pequena e desfocada - 5 cm: imagem maior e nítida - 8 cm: imagem pouco ampliada e nítida Analise o texto e identifique qual modificação no posicionamento da lente proporciona a maior ampliação da imagem observada?
- A) Aumentar a distância para 8 cm
- B) Posicionar a lente a 5 cm do objeto
- C) Melhorar a iluminação do objeto
- D) Diminuir a distância para 2 cm
- E) Trocar a lente por outra com distância focal maior
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Identifique o instrumento. A lente de lupa funciona como lente convergente de aumento simples: quando o objeto fica mais perto da lente do que a distância focal, a imagem é virtual, direita e ampliada. Quanto mais o objeto se aproxima do ponto focal (sem passar dele), maior tende a ser a ampliação, e a imagem continua nítida.
- Analise os dados do texto. Em 2 cm a imagem é pequena e desfocada, o que indica que o objeto está fora da faixa útil de uso da lupa. Em 8 cm a imagem é nítida, mas pouco ampliada, pois o objeto está mais afastado da lente. Em 5 cm a imagem é maior e nítida, ou seja, combina ampliação alta com nitidez, que é a melhor condição observada.
- Conclua. Entre as três distâncias testadas, 5 cm produz a maior ampliação com nitidez, portanto a modificação que proporciona a maior ampliação é posicionar a lente a 5 cm do objeto. Isso coincide com o gabarito oficial.
- Por que as outras estão erradas. A) Aumentar para 8 cm reduz a ampliação, pois o próprio texto diz que a imagem fica pouco ampliada. C) A iluminação melhora a clareza e o contraste, mas não altera o fator de ampliação da lente. D) Diminuir para 2 cm resulta em imagem pequena e desfocada, então não amplia bem. E) Uma lente com distância focal maior tem menor poder de aumento, o que reduz a ampliação; lupas mais ampliadoras têm focal menor.
💡 Dica: Observe as descrições das imagens para identificar a maior ampliação.
Alternativa por alternativa
O aluno supõe que, por a imagem em 8 cm estar nítida, essa distância seja a que mais amplia, ou acredita que afastar a lente aumenta o tamanho aparente. Ele não percebeu que o texto descreve essa imagem como pouco ampliada.
Por que engana: Confundir nitidez com ampliação ou escolher a distância errada por não interpretar corretamente as descrições.
A 5 cm a lente criou a imagem mais ampliada e nítida, conforme dados apresentados.
O aluno confunde iluminação com ampliação, imaginando que mais luz faz o objeto parecer maior. Na realidade a luz afeta brilho e contraste, não o fator de aumento da lente.
O aluno acredita que aproximar mais a lente sempre aumenta a ampliação. Ele ignora que, em 2 cm, o texto registra imagem pequena e desfocada, o que mostra que a aproximação excessiva não funciona.
O aluno confunde distância focal maior com maior aumento. Na lupa, quanto menor a distância focal, maior o poder de ampliação, então trocar por uma lente de focal maior reduziria a ampliação.
Raio-X da questão
ampliação e nitidez da imagem
diagnostico
propriedades da lente convergente · formação de imagens em lentes
Estude como a distância entre lente e objeto afeta a ampliação e nitidez da imagem.
Confundir nitidez com ampliação ou escolher a distância errada por não interpretar corretamente as descrições.
pensamento_critico
cientifico
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