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Ciências7º anoBNCC EF07CI11Difícil⏱ medio

Dados ilustrativos: desde a década de 1960, atividades agrícolas mecanizadas aumentaram a produtividade, mas…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF07CI11

Analisar historicamente o uso da tecnologia, incluindo a digital, nas diferentes dimensões da vida humana, considerando indicadores ambientais e de qualidade de vida.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Dados ilustrativos: desde a década de 1960, atividades agrícolas mecanizadas aumentaram a produtividade, mas também elevaram a erosão do solo e a contaminação de rios por agrotóxicos. Na virada do século XXI, sensores digitais e sistemas de georreferenciamento passaram a monitorar em tempo real a umidade do solo, o uso de fertilizantes e a dispersão de resíduos químicos. Relatórios ambientais registram que, após a adoção dessas tecnologias digitais de precisão, houve queda nos níveis de nitrogênio e fósforo em corpos d’água próximos às áreas cultivadas, e melhora nos indicadores de qualidade da água. Analise o texto-base e identifique qual alternativa evidencia corretamente a contribuição da tecnologia digital para indicadores ambientais.

  1. A) Elevação da erosão do solo em áreas cultivadas
  2. B) Aumento da produtividade das culturas agrícolas mecanizadas
  3. C) Redução dos níveis de nitrogênio e fósforo em corpos d’água adjacentes
  4. D) Maior geração de dados sobre condições do solo sem alteração de indicadores ambientais
  5. E) Ampliação do uso de agrotóxicos nas plantações

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Leia o texto-base com atenção. Ele descreve um histórico em que a mecanização aumentou a produtividade, mas também elevou a erosão e a contaminação dos rios. Depois, surgem sensores digitais e georreferenciamento, que monitoram a umidade do solo, o uso de fertilizantes e a dispersão de resíduos químicos.
  2. Identifique o efeito digital que o texto registra. Os relatórios ambientais afirmam que, após a adoção dessas tecnologias de precisão, caíram os níveis de nitrogênio e fósforo em corpos d'água próximos às áreas cultivadas, e os indicadores de qualidade da água melhoraram.
  3. Localize a alternativa que traduz esse efeito. A alternativa C, redução dos níveis de nitrogênio e fósforo em corpos d'água adjacentes, corresponde exatamente ao dado do texto. Ela é a resposta correta, e coincide com o gabarito oficial.
  4. Analise as demais alternativas. A alternativa A está errada, pois a erosão do solo é um problema do período mecanizado, não um benefício da tecnologia digital. A alternativa B está errada, pois o aumento de produtividade é atribuído à mecanização, não à tecnologia digital descrita. A alternativa D está errada, pois o texto afirma que houve alteração nos indicadores ambientais, contrariando a ideia de ausência de mudança. A alternativa E está errada, pois o texto não fala em ampliação do uso de agrotóxicos, e sim em seu monitoramento preciso.

💡 Dica: Leia atentamente o texto e relacione a tecnologia digital com os indicadores ambientais mencionados.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter associado a palavra erosão ao contexto tecnológico e se confundido, tomando um problema histórico descrito no texto como efeito positivo da tecnologia digital.

B Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode ter atribuído à tecnologia digital o ganho de produtividade, que o texto associa à mecanização de atividades agrícolas desde a década de 1960.

Por que engana: Confundir aumento da produtividade ou geração de dados com melhoria ambiental, ou focar em aspectos negativos sem considerar o efeito da tecnologia digital.

C Correta

Ligação direta entre a adoção de tecnologias digitais e melhoria dos indicadores de qualidade da água, conforme descrito no texto.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter entendido que coletar mais dados já seria um benefício ambiental, ignorando que o texto afirma explicitamente que os indicadores de qualidade da água melhoraram.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter confundido monitoramento preciso do uso de agrotóxicos com ampliação do seu uso, interpretando mal a relação entre controle e aplicação.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

tecnologia digital e indicadores ambientais

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

impactos ambientais da agricultura · tecnologia digital na agricultura

📚 Reveja

estude o impacto da tecnologia na agricultura e qualidade ambiental

⚠️ Erro mais comum

Confundir aumento da produtividade ou geração de dados com melhoria ambiental, ou focar em aspectos negativos sem considerar o efeito da tecnologia digital.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cientifico

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