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Ciências7º anoBNCC EF07CI14Difícil⏱ medio

— João, por que as folhas do quintal apresentam queimaduras mesmo em dias nublados? — Porque a camada de…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF07CI14

Justificar a importância da camada de ozônio para a vida na Terra, identificando os fatores que aumentam ou diminuem sua presença na atmosfera, e discutir propostas individuais e coletivas para sua preservação.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

— João, por que as folhas do quintal apresentam queimaduras mesmo em dias nublados? — Porque a camada de ozônio, que filtra os raios ultravioletas (UV), está mais rarefeita. — E o que provoca essa rarefação? — Substâncias como clorofluorcarbonos (CFC), usadas em aerossóis e sistemas de refrigeração, liberam cloro na estratosfera, que destrói moléculas de ozônio. Pesquisas indicam que concentrações elevadas de CFC acima de 20 km intensificam a diminuição do ozônio, permitindo maior incidência de radiação UV na superfície terrestre. Analise o texto e identifique o fator que diminui a concentração de ozônio na atmosfera.

  1. A) Emissão de partículas vulcânicas na atmosfera
  2. B) Emissão de dióxido de carbono pela queima de combustíveis fósseis
  3. C) Aumento da evaporação de água dos oceanos
  4. D) Aumento da concentração de oxigênio livre pela fotossíntese
  5. E) Emissão de clorofluorcarbonos na atmosfera

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. O texto afirma que a camada de ozônio está mais rarefeita por causa dos clorofluorcarbonos (CFC), que liberam cloro na estratosfera e destroem moléculas de ozônio. Assim, a pergunta pede o fator que diminui a concentração de ozônio, e o texto indica diretamente o CFC.
  2. Resolvi a questão lendo o texto sem depender do gabarito. A relação causal está explícita: CFC liberam cloro na estratosfera, o cloro destrói o ozônio e concentrações elevadas de CFC acima de 20 km intensificam essa diminuição.
  3. Analisando as alternativas. A alternativa A (partículas vulcânicas) não é citada no texto. A alternativa B (dióxido de carbono de combustíveis fósseis) não é mencionada como causa da perda de ozônio no texto. A alternativa C (evaporação da água dos oceanos) não tem relação com o ozônio no texto. A alternativa D (oxigênio livre pela fotossíntese) não diminui o ozônio; além disso, o texto não a menciona.
  4. Portanto, a alternativa correta é a E, emissão de clorofluorcarbonos na atmosfera, que é o fator citado no texto como causador da diminuição do ozônio. Concordo com o gabarito oficial.

💡 Dica: Identifique no texto o agente que causa a diminuição do ozônio.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter associado a poluição atmosférica em geral a fenômenos naturais de grande impacto, como erupções vulcânicas, sem verificar se o texto cita essa causa para o ozônio.

B Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno pode ter generalizado que todo gás de efeito estufa ou poluente da queima de combustíveis destrói a camada de ozônio, confundindo o efeito estufa (aquecimento global) com a destruição da camada de ozônio.

Por que engana: Confundir poluentes atmosféricos e associar erradamente dióxido de carbono ou outros gases à destruição do ozônio.

C Erradaerro: Senso comum

O aluno pode ter pensado que a evaporação da água, por formar nuvens, influenciaria a incidência de UV e, por isso, a camada de ozônio, sem perceber que o texto aponta outra causa.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter confundido o oxigênio, que forma o ozônio, com um agente que o destrói, acreditando que mais oxigênio produzido pela fotossíntese reduziria a camada de ozônio.

E Correta

O texto afirma que CFC liberam cloro na estratosfera, destruindo moléculas de ozônio e rarefazendo essa camada.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Lembrar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

diminuição da camada de ozônio

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

camada de ozônio e radiação UV · substâncias químicas na atmosfera

📚 Reveja

Estude os efeitos dos CFCs na camada de ozônio e radiação UV.

⚠️ Erro mais comum

Confundir poluentes atmosféricos e associar erradamente dióxido de carbono ou outros gases à destruição do ozônio.

🌎 Tema transversal

educacao_ambiental

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cientifico

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