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Língua Portuguesa1ª sérieBNCC EM13LP30Difícil⏱ medio

Para investigar o consumo de água em sua comunidade, estudantes de uma escola pública consultaram diferentes…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13LP30

Realizar pesquisas de diferentes tipos (bibliográfica, de campo, experimento científico, levantamento de dados etc.), usando fontes abertas e confiáveis, registrando o processo e comunicando os resultados, tendo em vista os objetivos pretendidos e demais elementos do contexto de produção, como forma de compreender como o conhecimento científico é produzido e apropriar-se dos procedimentos e dos gêneros textuais envolvidos na realização de pesquisas.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Para investigar o consumo de água em sua comunidade, estudantes de uma escola pública consultaram diferentes fontes de informação. Eles acessaram relatórios publicados por uma agência ambiental, leram publicações científicas, entrevistaram moradores que viviam às margens do rio, coletaram amostras de água em recipientes estéreis e registraram os procedimentos em planilhas. Com base no texto, identifique o trecho que exemplifica levantamento de dados de campo realizado por meio de contato direto com moradores da comunidade.

  1. A) Registraram os procedimentos realizados em planilhas.
  2. B) Leram publicações científicas sobre consumo de água.
  3. C) Entrevistaram moradores que viviam às margens do rio.
  4. D) Coletaram amostras de água em recipientes estéreis.
  5. E) Acessaram relatórios publicados por uma agência ambiental.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. O enunciado descreve cinco ações dos estudantes: acessar relatórios de uma agência ambiental, ler publicações científicas, entrevistar moradores, coletar amostras de água e registrar procedimentos em planilhas.
  2. A pergunta pede o trecho que exemplifica levantamento de dados de campo por meio de contato direto com moradores da comunidade. O elemento-chave é o contato direto com pessoas, ou seja, uma entrevista realizada diretamente com quem vive na área estudada.
  3. Entrevistar moradores que viviam às margens do rio é, portanto, a ação que atende exatamente ao critério: os estudantes foram até as pessoas da comunidade e obtiveram informações diretamente delas, o que caracteriza coleta de dados de campo.
  4. Por que as outras estão erradas: A) registrar procedimentos em planilhas é uma etapa de organização e documentação, não envolve contato com moradores; B) ler publicações científicas é consulta a fontes secundárias, sem contato direto com a comunidade; D) coletar amostras de água é levantamento de campo, mas o contato é com a água, não com pessoas; E) acessar relatórios de agência ambiental é consulta a documentos publicados, sem interação com moradores.
  5. Conclusão: o gabarito oficial C está correto.

💡 Dica: Identifique no texto a ação que representa coleta direta no ambiente.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter associado 'dados de campo' a qualquer atividade prática realizada pelos estudantes, sem notar que registrar em planilhas é organização posterior e não envolve contato com a comunidade.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter confundido pesquisa bibliográfica com levantamento de campo, supondo que estudar fontes científicas já constitui coleta de dados no território.

C Correta

O trecho descreve a obtenção de informações diretamente com pessoas no local investigado, por meio de entrevistas. Essa é uma forma de levantamento de dados de campo com participação direta dos moradores.

D Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode ter considerado que qualquer coleta física no rio é contato direto com a comunidade, sem perceber que o critério do enunciado é a interação com pessoas.

Por que engana: Confundir dados coletados diretamente no campo com dados obtidos em fontes secundárias ou laboratoriais.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter tomado a consulta a relatórios oficiais como forma de levantamento de campo, sem distinguir dados secundários de dados obtidos diretamente no local.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Lembrar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

levantamento de dados de campo

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

tipos de pesquisa científica

📚 Reveja

Estude métodos de coleta de dados em pesquisas científicas.

⚠️ Erro mais comum

Confundir dados coletados diretamente no campo com dados obtidos em fontes secundárias ou laboratoriais.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cientifico

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