Cerca de três mil visitantes passaram pela exposição anual de arte de rua em Porto Alegre, conforme boletim…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Comparar, com a ajuda do professor, conteúdos, dados e informações de diferentes fontes, levando em conta seus contextos de produção e referências, identificando coincidências, complementaridades e contradições, de forma a poder identificar erros/imprecisões conceituais, compreender e posicionar-se criticamente sobre os conteúdos e informações em questão.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Cerca de três mil visitantes passaram pela exposição anual de arte de rua em Porto Alegre, conforme boletim divulgado pela Secretaria Municipal de Cultura. No informativo oficial, o texto enfatiza dados precisos: número de obras registradas, horários e recursos públicos alocados. Em um blog pessoal, a autora descreve suas impressões: “Fiquei encantada com o grafite que retrata memórias da cidade.” Ela cita poucos números, mas explora emoções e recomenda pontos de encontro para admirar o evento. Compare os dois trechos e identifique qual diferença indica melhor a variação do contexto de produção das informações.
- A) Uso de linguagem impessoal e formal no boletim versus uso de pronome pessoal e elemento opinativo no blog.
- B) Uso de números no boletim versus ausência total de números no blog.
- C) Foco em recursos públicos no boletim versus foco em elementos visuais no blog.
- D) Emprego de conectivos temporais no boletim versus ausência de conectivos no blog.
- E) Presença de citação direta no blog versus ausência de citação direta no boletim.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Identifique o contexto de produção de cada texto. O boletim é um documento oficial da Secretaria Municipal de Cultura, com finalidade informativa e institucional. O blog é um texto pessoal, escrito por uma autora que expressa suas impressões.
- Compare os recursos linguísticos. No boletim, o texto enfatiza dados precisos (número de obras, horários, recursos públicos), com linguagem impessoal e formal. No blog, aparecem o pronome pessoal de primeira pessoa (Fiquei), a expressão de emoção (encantada) e a recomendação de pontos de encontro, ou seja, elementos opinativos.
- Conclua que essa diferença, entre impessoalidade institucional e subjetividade pessoal, é a que melhor revela a variação do contexto de produção, porque decorre de quem escreve, para qual público e com qual finalidade.
- Analise as alternativas erradas. B está errada porque o blog cita números, ainda que poucos, e não os ausenta totalmente. C descreve diferenças de conteúdo temático, não de contexto de produção. D não é verificável no texto e trata de conectivos, que não definem o contexto. E está errada porque a frase do blog é a fala da própria autora, não uma citação direta de outra fonte, e o boletim também não tem citação direta identificada.
- Gabarito oficial: A. Concordo com o gabarito oficial.
💡 Dica: Compare os elementos de linguagem e estilo dos dois textos para identificar a diferença principal.
Alternativa por alternativa
O boletim usa registro formal e impessoal com dados; o blog tem “fiquei” e opinião pessoal, revelando contexto distinto.
O aluno acredita que o blog não apresenta nenhum número, ignorando que o enunciado diz que a autora cita poucos números.
Por que engana: Confundir elementos de conteúdo com elementos de linguagem e estilo, focando em detalhes irrelevantes para o contexto.
O aluno confunde diferença de conteúdo temático (o que é destacado) com diferença de contexto de produção (quem escreve, para quem e com que finalidade).
O aluno procura uma marca gramatical superficial, sem verificar se os conectivos temporais aparecem no texto, e supõe que o blog não tem conectivos, o que não é informado no enunciado.
O aluno toma a fala entre aspas da autora como citação direta de outra fonte e supõe que o boletim não tem citações, sem perceber que a frase do blog é apenas a voz da própria autora.
Raio-X da questão
variação de linguagem e contexto
diagnostico
tipos de texto e linguagem
Estude diferenças entre linguagem formal e informal em textos.
Confundir elementos de conteúdo com elementos de linguagem e estilo, focando em detalhes irrelevantes para o contexto.
pensamento_critico
cotidiano
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