A prefeitura ampliou a coleta seletiva em três bairros. Na primeira semana da mudança, foram instalados…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar a modalização realizada em textos noticiosos e argumentativos, por meio das modalidades apreciativas, viabilizadas por classes e estruturas gramaticais como adjetivos, locuções adjetivas, advérbios, locuções adverbiais, orações adjetivas e adverbiais, orações relativas restritivas e explicativas etc., de maneira a perceber a apreciação ideológica sobre os fatos noticiados ou as posições implícitas ou assumidas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
A prefeitura ampliou a coleta seletiva em três bairros. Na primeira semana da mudança, foram instalados dezoito contêineres, e a coleta começou nesta segunda-feira. Segundo a secretaria responsável, o material será levado à cooperativa de reciclagem, que funciona no distrito industrial. A secretaria também divulgou novos horários para a retirada dos resíduos. Em nota, a associação de moradores afirmou que a medida é insuficiente para a demanda e solicitou a instalação de mais contêineres em outras regiões. Com base no texto, identifique a expressão que apresenta uma avaliação explícita sobre a medida adotada pela prefeitura.
- A) “a coleta começou nesta segunda-feira”
- B) “foram instalados dezoito contêineres”
- C) “a secretaria divulgou novos horários”
- D) “o material será levado à cooperativa”
- E) “a medida é insuficiente para a demanda”
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- A questão pede a expressão do texto que traz uma avaliação explícita, isto é, um juízo de valor do falante sobre a medida adotada pela prefeitura.
- Analisando as alternativas, a alternativa E, "a medida é insuficiente para a demanda", contém um julgamento direto: o adjetivo "insuficiente" qualifica a medida e expressa a opinião da associação de moradores sobre ela.
- A alternativa A informa apenas o momento em que a coleta começou, sem qualquer juízo de valor.
- A alternativa B é um dado objetivo (quantidade de contêineres instalados), sem avaliação.
- A alternativa C apenas registra uma ação da secretaria, a divulgação de novos horários, sem julgá-la.
- A alternativa D descreve o destino previsto do material reciclável, sendo uma informação neutra.
- Portanto, o gabarito E está correto, pois é a única expressão em que o texto avalia a medida.
💡 Dica: Identifique a expressão que apresenta opinião ou julgamento no texto.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter tomado a informação temporal sobre o início da coleta como uma avaliação positiva, por tratar-se de uma novidade anunciada. Não percebeu que marcar um fato não é o mesmo que emitir um juízo.
Por que engana: Confundir informações factuais com expressões que indicam opinião ou avaliação.
O aluno pode ter considerado a quantidade de contêineres como indicador de qualidade da medida, confundindo dado objetivo com avaliação. Não distinguiu descrição de juízo de valor.
O aluno pode ter entendido que a divulgação de novos horários já é uma avaliação positiva da ação pública, usando a intuição de que informar melhorias equivale a elogiar. Não reconheceu que o trecho apenas relata um fato.
O aluno pode ter achado que indicar a cooperativa como destino do material já traz um juízo favorável sobre a reciclagem. Confundiu a informação sobre o destino do lixo com uma opinião.
A expressão apresenta uma avaliação porque atribui à medida uma característica — ser insuficiente — e manifesta um julgamento da associação de moradores sobre o alcance da ação da prefeitura. As demais expressões apenas informam ações, datas, quantidade, destino ou divulgação de informações.
Raio-X da questão
expressão de avaliação textual
diagnostico
interpretação de texto
estude como identificar opiniões e avaliações em textos
Confundir informações factuais com expressões que indicam opinião ou avaliação.
pensamento_critico
cotidiano
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