Na cozinha de uma casa, Luiza separou dois pedaços iguais de chocolate para descobrir o que aconteceria com…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Testar e relatar transformações nos materiais do dia a dia quando expostos a diferentes condições (aquecimento, resfriamento, luz e umidade).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na cozinha de uma casa, Luiza separou dois pedaços iguais de chocolate para descobrir o que aconteceria com cada um. Ela deixou um pedaço sobre a bancada, perto da janela, onde bateu sol forte durante a tarde. O outro foi guardado na geladeira, dentro de um pote fechado. Depois de algumas horas, Luiza observou que o pedaço deixado na bancada ficou mole e começou a escorrer, enquanto o pedaço da geladeira permaneceu duro. Ao contar o que viu para a família, ela disse que não tinha mudado a quantidade de chocolate, mas apenas o estado em que ele estava. A partir do que Luiza observou, interprete o efeito das condições do ambiente sobre o chocolate.
- A) A luz deixou o chocolate duro, e a sombra o manteve mole.
- B) O calor deixou o chocolate mole, e o frio o manteve duro.
- C) A umidade deixou o chocolate seco, e o pote fechado o fez derreter.
- D) O frio fez o chocolate evaporar, e o calor o transformou em pedra.
- E) O vento aqueceu o chocolate, e a geladeira o deixou líquido.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Leia o texto com atenção. Um pedaço de chocolate ficou perto da janela, exposto ao sol forte da tarde, e outro ficou na geladeira. O primeiro ficou mole e começou a escorrer; o segundo permaneceu duro.
- Identifique a causa. O sol forte aquece o ambiente e o chocolate, e o calor faz a gordura do chocolate amolecer e derreter. Na geladeira, o ambiente é frio, e o frio mantém o chocolate sólido.
- Relacione as observações com a alternativa. A alternativa B diz que o calor deixou o chocolate mole e o frio o manteve duro, exatamente o que Luiza observou.
- Verifique as outras alternativas. A está errada porque associa a luz a um efeito que o texto não mostra, e a sombra não aparece como causa do chocolate mole. C está errada porque o texto não fala em umidade, e o pote fechado serviu apenas para proteger o chocolate, não para derretê-lo. D está errada porque inverte os efeitos: o frio não fez o chocolate evaporar e o calor não o transformou em pedra. E está errada porque o texto não menciona vento, e a geladeira não deixou o chocolate líquido, mas sim sólido.
- Conclusão. Como Luiza observou apenas a mudança de estado, sem alterar a quantidade, o efeito do calor e do frio sobre o chocolate é o que explica a situação, e a resposta correta é a B.
💡 Dica: Observe como o calor e o frio afetam o estado do chocolate.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que a luz endurece o chocolate e que a sombra o mantém mole, invertendo o efeito observado. Pode ter confundido o papel da luz com o do calor.
Por que engana: Confundir os efeitos do calor e do frio sobre o chocolate, invertendo os estados físico observados.
Correta. O texto mostra que o pedaço no sol amoleceu e o da geladeira ficou duro, indicando ação do calor e do resfriamento.
O aluno supõe que há umidade no ambiente e que o pote fechado causou o derretimento, quando o texto não menciona umidade e o pote apenas protegeu o chocolate.
O aluno acredita que o frio faz o chocolate evaporar e que o calor o endurece até virar pedra, invertendo os efeitos das temperaturas. Pode ter confundido mudança de estado com evaporação.
O aluno introduz o vento como causa de aquecimento e acha que a geladeira deixa o chocolate líquido, fatos que não aparecem no enunciado e que contradizem a observação de que ele permaneceu duro.
Raio-X da questão
mudança de estado físico
diagnostico
estados da matéria · efeito da temperatura
estude os efeitos da temperatura nos estados da matéria
Confundir os efeitos do calor e do frio sobre o chocolate, invertendo os estados físico observados.
pensamento_critico
cotidiano
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