GeraProva GeraProva Provas com IA para professores do Brasil
Ciências4º anoBNCC EF04CI02Difícil⏱ medio

Na cozinha de uma casa, Luiza separou dois pedaços iguais de chocolate para descobrir o que aconteceria com…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF04CI02

Testar e relatar transformações nos materiais do dia a dia quando expostos a diferentes condições (aquecimento, resfriamento, luz e umidade).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Na cozinha de uma casa, Luiza separou dois pedaços iguais de chocolate para descobrir o que aconteceria com cada um. Ela deixou um pedaço sobre a bancada, perto da janela, onde bateu sol forte durante a tarde. O outro foi guardado na geladeira, dentro de um pote fechado. Depois de algumas horas, Luiza observou que o pedaço deixado na bancada ficou mole e começou a escorrer, enquanto o pedaço da geladeira permaneceu duro. Ao contar o que viu para a família, ela disse que não tinha mudado a quantidade de chocolate, mas apenas o estado em que ele estava. A partir do que Luiza observou, interprete o efeito das condições do ambiente sobre o chocolate.

  1. A) A luz deixou o chocolate duro, e a sombra o manteve mole.
  2. B) O calor deixou o chocolate mole, e o frio o manteve duro.
  3. C) A umidade deixou o chocolate seco, e o pote fechado o fez derreter.
  4. D) O frio fez o chocolate evaporar, e o calor o transformou em pedra.
  5. E) O vento aqueceu o chocolate, e a geladeira o deixou líquido.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Leia o texto com atenção. Um pedaço de chocolate ficou perto da janela, exposto ao sol forte da tarde, e outro ficou na geladeira. O primeiro ficou mole e começou a escorrer; o segundo permaneceu duro.
  2. Identifique a causa. O sol forte aquece o ambiente e o chocolate, e o calor faz a gordura do chocolate amolecer e derreter. Na geladeira, o ambiente é frio, e o frio mantém o chocolate sólido.
  3. Relacione as observações com a alternativa. A alternativa B diz que o calor deixou o chocolate mole e o frio o manteve duro, exatamente o que Luiza observou.
  4. Verifique as outras alternativas. A está errada porque associa a luz a um efeito que o texto não mostra, e a sombra não aparece como causa do chocolate mole. C está errada porque o texto não fala em umidade, e o pote fechado serviu apenas para proteger o chocolate, não para derretê-lo. D está errada porque inverte os efeitos: o frio não fez o chocolate evaporar e o calor não o transformou em pedra. E está errada porque o texto não menciona vento, e a geladeira não deixou o chocolate líquido, mas sim sólido.
  5. Conclusão. Como Luiza observou apenas a mudança de estado, sem alterar a quantidade, o efeito do calor e do frio sobre o chocolate é o que explica a situação, e a resposta correta é a B.

💡 Dica: Observe como o calor e o frio afetam o estado do chocolate.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno acredita que a luz endurece o chocolate e que a sombra o mantém mole, invertendo o efeito observado. Pode ter confundido o papel da luz com o do calor.

Por que engana: Confundir os efeitos do calor e do frio sobre o chocolate, invertendo os estados físico observados.

B Correta

Correta. O texto mostra que o pedaço no sol amoleceu e o da geladeira ficou duro, indicando ação do calor e do resfriamento.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno supõe que há umidade no ambiente e que o pote fechado causou o derretimento, quando o texto não menciona umidade e o pote apenas protegeu o chocolate.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que o frio faz o chocolate evaporar e que o calor o endurece até virar pedra, invertendo os efeitos das temperaturas. Pode ter confundido mudança de estado com evaporação.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno introduz o vento como causa de aquecimento e acha que a geladeira deixa o chocolate líquido, fatos que não aparecem no enunciado e que contradizem a observação de que ele permaneceu duro.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Entender
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

mudança de estado físico

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

estados da matéria · efeito da temperatura

📚 Reveja

estude os efeitos da temperatura nos estados da matéria

⚠️ Erro mais comum

Confundir os efeitos do calor e do frio sobre o chocolate, invertendo os estados físico observados.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

Questões parecidas com resolução

Todas as questões de Transformações reversíveis e não reversíveis

🔎 Procurar outra questão

Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.

Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog

Ocorreu um erro inesperado. Recarregar X

Rejoining the server...

Rejoin failed... trying again in seconds.

Failed to rejoin.
Please retry or reload the page.

The session has been paused by the server.

Failed to resume the session.
Please retry or reload the page.