GeraProva GeraProva Provas com IA para professores do Brasil
História8º anoBNCC EF08HI21Fácil⏱ medio

No relatório enviado ao governo imperial, um administrador provincial defendia a criação de aldeamentos para…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF08HI21

Identificar e analisar as políticas oficiais com relação ao indígena durante o Império.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

No relatório enviado ao governo imperial, um administrador provincial defendia a criação de aldeamentos para reunir grupos indígenas, “ensinar a língua nacional”, incentivar o trabalho regular e afastar os indígenas de suas terras de origem. O documento afirmava que essa medida facilitaria o controle das fronteiras e a ocupação de áreas consideradas vazias pelos não indígenas. Ao mesmo tempo, moradores da região reclamavam que as aldeias abertas pelo governo mudavam o modo de vida dos povos reunidos ali, impondo regras externas e limitando seus deslocamentos. Considere o texto e identifique a política oficial adotada pelo Império em relação aos indígenas nele apresentada.

  1. A) A garantia da autonomia política dos povos indígenas nas áreas de fronteira.
  2. B) A adoção de igualdade jurídica imediata entre indígenas e demais habitantes.
  3. C) A suspensão de qualquer ação do governo sobre os povos indígenas.
  4. D) A defesa da tutela estatal e da integração dos indígenas à sociedade imperial.
  5. E) A distribuição de terras indígenas como forma de reconhecer sua posse tradicional.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. Leia o texto identificando a proposta central: criar aldeamentos para reunir grupos indígenas, ensinar a língua nacional, incentivar o trabalho regular e afastá-los de suas terras de origem.
  2. Observe a justificativa: a medida facilitaria o controle das fronteiras e a ocupação de áreas consideradas vazias, ou seja, o objetivo é controlar e incorporar os indígenas ao projeto do Estado.
  3. Note o efeito relatado pelos moradores: as aldeias impunham regras externas e limitavam os deslocamentos, o que revela uma política de tutela, em que o Estado decide sobre a vida dos indígenas.
  4. Relacione esses elementos à alternativa D, que fala em defesa da tutela estatal e integração dos indígenas à sociedade imperial, pois o texto mostra exatamente isso: controle, ensino da língua nacional, trabalho regular e incorporação à ordem imperial.
  5. Analise as demais alternativas. A alternativa A está errada, pois a autonomia política é contrária à imposição de regras externas descrita no texto. A alternativa B está errada, pois não há igualdade jurídica, já que o Estado age por meio de tutela sobre os indígenas. A alternativa C está errada, pois o texto descreve justamente uma ação intensa do governo sobre os povos indígenas. A alternativa E está errada, pois o texto não menciona distribuição ou reconhecimento de posse das terras, e sim o afastamento dos indígenas de suas terras de origem.
  6. Conclusão: a política oficial apresentada é a tutela e a integração forçada, sendo a alternativa D a correta, em concordância com o gabarito oficial.

💡 Dica: Analise o texto para identificar a política oficial do Império em relação aos indígenas.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode ter associado a presença indígena nas fronteiras à ideia de autonomia dos povos, ignorando que o texto descreve imposição de regras externas.

Por que engana: Confundir a política de integração e tutela com autonomia ou igualdade jurídica imediata dos indígenas.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter confundido a ideia de integração com igualdade jurídica, supondo que incorporar à sociedade significa conceder direitos iguais imediatamente.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter entendido que aldeamentos representam ausência de governo, quando o texto mostra intensa intervenção estatal sobre os indígenas.

D Correta

O texto mostra aldeamentos, ensino da língua e controle do trabalho, o que expressa assimilação e tutela, marcas da política imperial.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter associado terras indígenas à ideia de reconhecimento de posse tradicional, sem perceber que o texto fala em afastar os indígenas de suas terras de origem.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Avaliar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

política indígena do Império

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

políticas do Império brasileiro · situação dos povos indígenas

📚 Reveja

Estude as políticas oficiais do Império sobre povos indígenas e suas consequências.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a política de integração e tutela com autonomia ou igualdade jurídica imediata dos indígenas.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

historico

Questões parecidas com resolução

Todas as questões de Políticas de extermínio do indígena durante o Império

🔎 Procurar outra questão

Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.

Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog

Ocorreu um erro inesperado. Recarregar X

Rejoining the server...

Rejoin failed... trying again in seconds.

Failed to rejoin.
Please retry or reload the page.

The session has been paused by the server.

Failed to resume the session.
Please retry or reload the page.