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História8º anoBNCC EF08HI21Difícil⏱ medio

Na metade do século XIX, um administrador provincial registrou que, para “pacificar” a região, seria preciso…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF08HI21

Identificar e analisar as políticas oficiais com relação ao indígena durante o Império.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Na metade do século XIX, um administrador provincial registrou que, para “pacificar” a região, seria preciso reunir grupos indígenas em aldeamentos próximos aos povoados, orientar o trabalho agrícola e confiar a catequese a missionários. O documento também dizia que essa medida facilitaria a vigilância das fronteiras e a ocupação de áreas consideradas vazias pelos autoridades locais. Ao mesmo tempo, insistia que os indígenas deveriam abandonar seus costumes para adotar hábitos “civilizados”, seguindo a ordem imperial. O registro mostra que a presença indígena era tratada não como autonomia política, mas como algo a ser administrado pelo Estado, pela Igreja e pelos fazendeiros. Analise o texto e identifique a política oficial do Império em relação aos indígenas nele apresentada.

  1. A) Reconhecer a autonomia e a posse coletiva das terras indígenas.
  2. B) Estimular a aliança igualitária entre comunidades indígenas e autoridades locais.
  3. C) Garantir a expulsão imediata dos indígenas para áreas costeiras.
  4. D) Substituir a ação do Estado pela livre organização das comunidades indígenas.
  5. E) Promover o aldeamento e a assimilação cultural dos indígenas.

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. Leia o texto com atenção. Ele descreve um administrador provincial do século XIX propondo reunir indígenas em aldeamentos próximos aos povoados, orientar o trabalho agrícola, confiar a catequese a missionários e exigir que abandonassem costumes para adotar hábitos 'civilizados'.
  2. Identifique as ideias centrais. Há duas ações combinadas: o aldeamento (concentrar grupos indígenas em locais controlados) e a assimilação cultural (fazê-los abandonar seus costumes e adotar o modo de vida da sociedade dominante, sob a ordem imperial).
  3. Compare com as alternativas. A alternativa E, 'Promover o aldeamento e a assimilação cultural dos indígenas', resume exatamente essas duas medidas apresentadas no texto.
  4. Verifique as demais alternativas. A alternativa A contraria o texto, pois o registro nega a autonomia e a posse coletiva. A alternativa B é incompatível com a tutela descrita, já que não há aliança igualitária. A alternativa C não aparece no texto, que fala em aldeamentos próximos aos povoados, e não em expulsão para a costa. A alternativa D é o oposto do que o texto mostra, pois o Estado é que administra a presença indígena, e não as próprias comunidades.
  5. Conclusão. A política oficial apresentada é a de aldeamento e assimilação cultural, como indica o gabarito.

💡 Dica: Leia atentamente o texto e relacione com as políticas oficiais do Império.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

Entende que o texto defende o reconhecimento dos direitos territoriais indígenas, confundindo a palavra 'pacificar' com respeito à autonomia.

Por que engana: Confundir políticas de reconhecimento de autonomia com políticas de assimilação e controle estatal.

B Erradaerro: Interpretação

Imagina que a relação com as autoridades locais seria de parceria entre iguais, ignorando que o texto fala em administrar e tutelar os indígenas.

C Erradaerro: Interpretação

Associa a fronteira e a ocupação de áreas 'vazias' a uma expulsão para o litoral, algo que o texto não menciona.

D Erradaerro: Conceitual

Acredita que a ausência de administração estatal seria a proposta, confundindo a crítica do texto à tutela com a sua defesa.

E Correta

Correta. O texto menciona aldeamentos, catequese e abandono de costumes, mostrando integração forçada e controle estatal.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Entender
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

política indígena do Império

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

políticas do Império brasileiro · história dos povos indígenas

📚 Reveja

Estude as políticas oficiais do Império em relação aos povos indígenas no século XIX.

⚠️ Erro mais comum

Confundir políticas de reconhecimento de autonomia com políticas de assimilação e controle estatal.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

historico

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