Depois de ouvir moradores de um bairro próximo à estação de trem, a repórter registrou diferentes falas para…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar e utilizar os modos de introdução de outras vozes no texto – citação literal e sua formatação e paráfrase –, as pistas linguísticas responsáveis por introduzir no texto a posição do autor e dos outros autores citados (“Segundo X; De acordo com Y; De minha/nossa parte, penso/amos que”...) e os elementos de normatização (tais como as regras de inclusão e formatação de citações e paráfrases, de organização de referências bibliográficas) em textos científicos, desenvolvendo reflexão sobre o modo como a intertextualidade e a retextualização ocorrem nesses textos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Depois de ouvir moradores de um bairro próximo à estação de trem, a repórter registrou diferentes falas para uma matéria sobre ruído urbano. Uma professora disse: "À noite, é difícil dormir quando o aviso sonoro se repete sem pausa". No mesmo texto, a jornalista informou que, para os especialistas ouvidos, a exposição contínua ao barulho pode afetar o descanso e a concentração. Em seguida, explicou que a associação de moradores pediu mais fiscalização e horários de menor volume nas sirenes. Ao final, a reportagem destacou que o problema não era novo e que vinha sendo discutido em reuniões públicas desde o semestre anterior. Considere o texto-base e identifique a passagem em que a voz de outra pessoa foi apresentada por paráfrase.
- A) a associação de moradores pediu mais fiscalização e horários de menor volume nas sirenes.
- B) a exposição contínua ao barulho pode afetar o descanso e a concentração.
- C) Depois de ouvir moradores de um bairro próximo à estação de trem, a repórter registrou diferentes falas.
- D) o problema não era novo e que vinha sendo discutido em reuniões públicas.
- E) "À noite, é difícil dormir quando o aviso sonoro se repete sem pausa".
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pede a voz de outra pessoa apresentada por paráfrase, isto é, o conteúdo da fala de alguém reproduzido pelo repórter com as palavras de quem escreve, sem aspas e sem reprodução literal. Passo 2: Na alternativa B, a jornalista informa que, para os especialistas ouvidos, a exposição contínua ao barulho pode afetar o descanso e a concentração. A frase transmite a opinião dos especialistas, em discurso indireto, sem citação literal e com a expressão 'pode afetar' refletindo o tom da fonte. Passo 3: Por que as outras estão erradas: A apresenta a ação da associação de moradores, mas é uma informação de conteúdo sobre um pedido e aparece como ação narrada pela jornalista, e não como fala de outra pessoa; C é a narração do próprio repórter sobre o que fez; D é a avaliação da reportagem sobre o problema, sem atribuição a outra voz; E é a única citação direta, reproduzida entre aspas e com a fala literal da professora. Passo 4: Observação sobre o gabarito: a alternativa A também está em discurso indireto e poderia gerar dúvida, mas o trecho descreve um pedido feito pela associação como ação do grupo, enquanto B reproduz uma avaliação técnica atribuída a especialistas, que é o caso típico de paráfrase de fala. Por isso, concluo que B é a resposta mais adequada, em concordância com o gabarito oficial.
💡 Dica: Identifique a passagem que apresenta a voz de outra pessoa por paráfrase, não por citação direta.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter visto a construção 'pediu mais fiscalização' como uma fala indireta da associação e, por isso, considerado que também seria uma paráfrase. Ele confunde qualquer relato sem aspas com paráfrase de uma fala específica.
É paráfrase: a jornalista retoma a ideia dos especialistas com outras palavras, sem citação direta.
O aluno pode ter tomado a frase inicial como fala de moradores, porque ela menciona quem foi ouvido. Não percebe que se trata de narração do próprio repórter sobre seu trabalho de apuração.
O aluno pode ter achado que a afirmação de que o problema não era novo corresponde à voz de alguém, por ser uma informação sobre discussões em reuniões públicas. Não percebe que se trata de avaliação do próprio texto jornalístico, sem atribuição a outra pessoa.
O aluno pode ter achado que qualquer trecho de fala de outra pessoa é paráfrase, sem distinguir citação direta de discurso indireto. Confunde a reprodução literal, marcada por aspas, com a reconstrução do conteúdo com outras palavras.
Por que engana: Confundir paráfrase com citação direta, escolhendo trechos com fala literal em vez de interpretação indireta.
Raio-X da questão
paráfrase em texto jornalístico
diagnostico
tipos de discurso direto e indireto
Estude o conceito de paráfrase e como identificar citações diretas e indiretas em textos.
Confundir paráfrase com citação direta, escolhendo trechos com fala literal em vez de interpretação indireta.
pensamento_critico
cotidiano
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