Na entrada da praça central, um cartaz afixado pela administração local traz estas orientações: "O visitante…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Observar os mecanismos de modalização adequados aos textos jurídicos, as modalidades deônticas, que se referem ao eixo da conduta (obrigatoriedade/permissibilidade) como, por exemplo: Proibição: “Não se deve fumar em recintos fechados.”; Obrigatoriedade: “A vida tem que valer a pena.”; Possibilidade: “É permitido a entrada de menores acompanhados de adultos responsáveis”, e os mecanismos de modalização adequados aos textos políticos e propositivos, as modalidades apreciativas, em que o locutor exprime um juízo de valor (positivo ou negativo) acerca do que enuncia. Por exemplo: “Que belo discurso!”, “Discordo das escolhas de Antônio.” “Felizmente, o buraco ainda não causou acidentes mais graves.”
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na entrada da praça central, um cartaz afixado pela administração local traz estas orientações: "O visitante deve permanecer nas trilhas demarcadas. É permitido alimentar os peixes apenas com ração própria. Fica proibido entrar com bicicletas na área de convivência. Quem levar animais domésticos pode usar a passagem lateral e precisa recolher os dejetos." Ao lado do texto, há a indicação de que as regras valem para todos os frequentadores e foram definidas para organizar o uso do espaço e evitar acidentes. A linguagem escolhida usa formas como "deve", "é permitido", "fica proibido" e "pode", que orientam o comportamento esperado de quem circula no local. Considere o texto-base e identifique o efeito de sentido produzido pela forma verbal "deve" na orientação apresentada.
- A) Indica desejo de que a regra do cartaz seja obedecida.
- B) Indica possibilidade de seguir a regra do cartaz quando quiser.
- C) Indica conselho para seguir a regra do cartaz sem cobrança.
- D) Indica permissão para escolher se cumpre a regra do cartaz.
- E) Indica obrigação de seguir a regra estabelecida no cartaz.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. O cartaz é um texto normativo, com regras de uso da praça, e a pergunta pede o efeito de sentido do verbo "deve" na primeira orientação: "O visitante deve permanecer nas trilhas demarcadas."
- Analise o contexto. O texto afirma que as regras valem para todos os frequentadores e foram definidas para organizar o uso do espaço e evitar acidentes. Ou seja, trata-se de uma norma de convivência, não de um desejo pessoal nem de um conselho.
- Identifique o sentido do verbo. No modo indicativo, "deve" (do verbo dever) em um cartaz normativo expressa obrigação: o visitante tem o dever de seguir a regra. Esse sentido é reforçado pelo contraste com as outras formas do texto, como "é permitido" e "fica proibido", que também comunicam o que pode ou não pode ser feito.
- Verifique as alternativas erradas. A) fala em desejo, mas o cartaz não expressa vontade de quem escreve. B) fala em possibilidade, sentido que corresponderia a "pode", não a "deve". C) fala em conselho sem cobrança, o que contraria o caráter normativo e obrigatório do cartaz. D) fala em permissão, sentido que o texto atribui a "é permitido", não a "deve".
- Conclusão. A alternativa correta é a E, pois o verbo "deve" indica obrigação de seguir a regra estabelecida. O gabarito oficial E está correto e coincide com a resolução feita de forma independente.
💡 Dica: Analise o sentido da forma verbal 'deve' no contexto da orientação.
Alternativa por alternativa
O aluno confunde o verbo "dever" com a ideia de desejo ou torcida, achando que o cartaz apenas espera que as pessoas cumpram as regras.
Por que engana: Confundir obrigação com permissão ou conselho ao interpretar a forma verbal 'deve'.
O aluno associa "deve" à possibilidade de escolher o momento de obedecer, confundindo-o com o sentido de "pode", que aparece em outra parte do texto.
O aluno entende que, por ser uma orientação, a forma verbal sugere apenas um conselho informal, desconsiderando o caráter normativo de um cartaz oficial.
O aluno atribui a "deve" o sentido de permissão, por influência de "é permitido" presente na mesma frase do cartaz, misturando as formas verbais.
Correta: em texto normativo, "deve" marca obrigatoriedade, isto é, conduta exigida do visitante.
Raio-X da questão
sentido da forma verbal
avaliacao
função da forma verbal
estudo dos modos e tempos verbais e suas funções
Confundir obrigação com permissão ou conselho ao interpretar a forma verbal 'deve'.
pensamento_critico
cotidiano
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