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História7º anoBNCC EF07HI14Média⏱ medio

Ao cair da tarde, uma caravana atravessa o deserto levando sal, tecidos e cavalos. No caminho, os mercadores…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF07HI14

Descrever as dinâmicas comerciais das sociedades americanas e africanas e analisar suas interações com outras sociedades do Ocidente e do Oriente.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Ao cair da tarde, uma caravana atravessa o deserto levando sal, tecidos e cavalos. No caminho, os mercadores param em pontos de descanso onde trocam mercadorias por ouro, noz-de-cola e escravos capturados em guerras locais. Em outra extremidade da rota, cidades como Timbuktu recebem livros, moedas e novos costumes trazidos por comerciantes do norte da Africa e do mundo islamico. Esse vaivem de produtos e pessoas fazia com que diferentes povos se conhecessem, negociassem e adaptassem formas de vida ao longo das rotas do Saara. Analise o texto-base e identifique o processo histórico evidenciado pela circulação de mercadorias, pessoas e costumes entre sociedades africanas e seus parceiros comerciais.

  1. A) Mostra que as rotas aproximavam regiões e favoreciam trocas e contatos entre seus povos.
  2. B) Mostra que as trocas ficavam restritas a cada região, sem aproximar povos diferentes.
  3. C) Mostra que as cidades recebiam mercadorias, mas não participavam das trocas entre os povos.
  4. D) Mostra que os pontos de descanso encerravam as rotas, sem ligação com outras cidades.
  5. E) Mostra que os comerciantes levavam produtos, mas não pessoas nem costumes entre os povos.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. Leia o texto-base com atenção. Ele descreve caravanas que atravessam o Saara levando sal, tecidos e cavalos, trocando mercadorias por ouro, noz-de-cola e escravizados, e levando livros, moedas e costumes para cidades como Timbuktu. O texto fala de um vaivém contínuo de produtos e pessoas.
  2. Identifique o processo histórico evidenciado. Esse movimento constante de mercadorias, pessoas e costumes entre sociedades africanas e seus parceiros comerciais caracteriza a integração das rotas comerciais do Saara, que aproximava regiões e povos diferentes e favorecia trocas culturais e econômicas.
  3. Verifique cada alternativa. A alternativa A descreve exatamente esse processo: as rotas aproximavam regiões e favoreciam contatos e trocas entre os povos. Ela é a correta, e coincide com o gabarito oficial.
  4. Analise as alternativas erradas. A alternativa B está errada porque o texto mostra trocas que ultrapassam cada região. A alternativa C está errada porque o texto diz que as cidades, como Timbuktu, recebiam e participavam das trocas. A alternativa D está errada porque os pontos de descanso faziam parte da rota e a ligavam às cidades de destino. A alternativa E está errada porque o texto afirma que pessoas e costumes também circulavam junto com as mercadorias.

💡 Dica: Relacione a circulação de produtos e pessoas aos contatos entre sociedades.

Alternativa por alternativa

A Correta

As rotas comerciais ligavam diferentes regiões e permitiam a circulação de produtos, pessoas e costumes.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter entendido que as trocas eram locais e isoladas, ignorando que o texto descreve uma rota de longa distância ligando o norte da África, o mundo islâmico e a região subsaariana.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter lido que as cidades recebiam mercadorias e concluído que elas ficavam de fora das trocas, sem perceber que o texto diz que Timbuktu recebia e difundia livros, moedas e costumes.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter tomado os pontos de descanso como fim das rotas, quando o texto os apresenta como paradas dentro de um trajeto que liga diferentes extremidades e cidades.

E Erradaerro: Atençãoa que mais engana

O aluno pode ter focado apenas nas mercadorias citadas e ignorado a frase que menciona o vaivém de pessoas e os novos costumes trazidos pelos comerciantes.

Por que engana: Interpretar as rotas como circuitos isolados de transporte de mercadorias e ignorar que também conectavam povos, cidades e culturas.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado depende_texto
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

Rotas comerciais transaarianas

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

Comércio entre sociedades africanas · Circulação de pessoas e culturas

📚 Reveja

Revise como o comércio transaariano conectava sociedades africanas e promovia trocas culturais.

⚠️ Erro mais comum

Interpretar as rotas como circuitos isolados de transporte de mercadorias e ignorar que também conectavam povos, cidades e culturas.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

historico

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