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Depois de dois meses fechado para consertos, o Centro Cultural da Praça das Flores reabriu nesta sexta-feira…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06LP02

Estabelecer relação entre os diferentes gêneros jornalísticos, compreendendo a centralidade da notícia.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Depois de dois meses fechado para consertos, o Centro Cultural da Praça das Flores reabriu nesta sexta-feira. Logo na entrada, os visitantes encontraram novas rampas de acesso, iluminação mais forte e sinalização maior nos corredores. Segundo a direção, o espaço volta a funcionar com oficinas de leitura, teatro e desenho, além de visitas guiadas aos sábados. Moradores do bairro, que aguardavam a reabertura, disseram que a mudança facilitou a circulação de crianças, idosos e pessoas com deficiência. A prefeitura informou ainda que a obra custou menos do que o previsto e foi concluída antes do prazo. Nos próximos dias, a programação completa será divulgada no site oficial do centro. Com base no texto-base, identifique a informação que melhor cumpre a função de abertura de uma notícia, porque apresenta o fato principal logo no início.

  1. A) A opinião dos moradores sobre a mudança no espaço.
  2. B) A reabertura do Centro Cultural da Praça das Flores nesta sexta-feira.
  3. C) As novas rampas, a iluminação mais forte e a sinalização maior nos corredores.
  4. D) O anúncio de que a programação completa será divulgada no site.
  5. E) As oficinas de leitura, teatro e desenho que voltarão a funcionar.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. A questão pede a informação que cumpre a função de abertura de uma notícia, ou seja, o fato principal apresentado logo no início. Na notícia, o fato central é o que aconteceu de novo e de maior relevância.
  2. Ao ler o texto, identifica-se que o acontecimento principal é a reabertura do Centro Cultural da Praça das Flores, depois de dois meses fechado para consertos, ocorrida nesta sexta-feira. Todo o restante do texto (obras, oficinas, opiniões, programação) são desdobramentos ou detalhes desse fato.
  3. A alternativa B apresenta exatamente esse fato principal, de forma direta e no início do texto, respondendo ao que aconteceu, onde e quando. Por isso, ela cumpre a função de lide.
  4. Por que as outras estão erradas:
  5. A) A opinião dos moradores é um dado complementar, apresentado depois, e não o fato principal.
  6. C) As rampas, a iluminação e a sinalização são consequências ou detalhes da reforma, não o fato central da notícia.
  7. D) O anúncio da programação completa é uma informação de serviço para o futuro, de importância secundária.
  8. E) As oficinas são um detalhe do que o centro oferece após a reabertura, não o acontecimento principal.
  9. Conclusão: a resposta correta é a alternativa B, pois é a única que expõe o fato principal logo no início da notícia.

💡 Dica: Identifique a informação que apresenta o fato principal logo no início do texto.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode ter confundido a abertura com a parte que traz a repercussão e a voz da comunidade, dando destaque a uma opinião que aparece no meio do texto.

Por que engana: O aluno pode confundir detalhes secundários ou opiniões com o fato principal da notícia.

B Correta

Correta. Traz o fato principal de forma direta, como ocorre na abertura da notícia, que prioriza a informação mais importante.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter tomado as melhorias físicas, que são muito visíveis e marcantes para o visitante, como se fossem o fato principal, sem perceber que são consequências da reabertura.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter achado que o anúncio de algo que ainda vai acontecer é a informação mais relevante, por ser a última frase e trazer uma ação futura.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter se deixado levar pelas atividades mencionadas, que são o aspecto mais concreto do centro, e não pelo fato noticioso de sua reabertura.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Avaliar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 abertura
🎯 Conceito central

função de abertura notícia

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

compreensão de texto informativo

📚 Reveja

estude estrutura e função das partes de uma notícia

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir detalhes secundários ou opiniões com o fato principal da notícia.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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