Depois da chuva, o coletivo do bairro abriu a pequena biblioteca móvel na praça principal. A iniciativa levou…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Reconhecer recursos de coesão referencial: substituições lexicais (de substantivos por sinônimos) ou pronominais (uso de pronomes anafóricos – pessoais, possessivos, demonstrativos).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Depois da chuva, o coletivo do bairro abriu a pequena biblioteca móvel na praça principal. A iniciativa levou livros, jogos e um mural de recados para quem passava pelo local. No início, a ação chamou a atenção de crianças e idosos; mais tarde, o projeto também recebeu o apoio de comerciantes da região. Eles ofereceram água e cadeiras para os visitantes. Ao final do encontro, a coordenadora disse que a atividade continuaria no mês seguinte, porque ela tinha aproximado pessoas que quase não se conheciam. Para divulgar a próxima edição, o grupo decidiu repetir o convite em cartazes e nas redes sociais, usando uma linguagem simples para alcançar mais moradores. Considere as relações entre as partes do texto e identifique a expressão que retoma “a pequena biblioteca móvel na praça principal” sem repetir o mesmo termo.
- A) “Os visitantes”
- B) “A iniciativa”
- C) “O apoio de comerciantes”
- D) “Ela tinha aproximado”
- E) “A próxima edição”
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pede a expressão que retoma, sem repetir o termo, a 'pequena biblioteca móvel na praça principal', ou seja, a expressão que se refere ao mesmo objeto, o projeto de biblioteca móvel criado pelo coletivo do bairro. Passo 2: Ao resolver por conta própria, observo que o texto apresenta essa ação como uma iniciativa: 'A iniciativa levou livros, jogos e um mural de recados para quem passava pelo local'. O substantivo 'iniciativa' é um sinônimo que retoma o mesmo referente sem repetir a palavra 'biblioteca', e o predicado 'levou livros, jogos e um mural' confirma que se trata do mesmo projeto. Passo 3: Por isso, a alternativa correta é a B, 'A iniciativa', o que coincide com o gabarito oficial. Passo 4: A alternativa A está errada porque 'Os visitantes' são as pessoas que frequentaram a biblioteca, não o projeto em si. Passo 5: A alternativa C está errada porque 'O apoio de comerciantes' se refere à ajuda oferecida por terceiros, com água e cadeiras, e não ao objeto retomado. Passo 6: A alternativa D está errada porque 'Ela tinha aproximado' é um pronome que, nesse trecho, retoma a atividade mencionada na frase anterior, e não a biblioteca diretamente, e a oração ainda descreve um efeito, não um referente. Passo 7: A alternativa E está errada porque 'A próxima edição' se refere a uma edição futura do evento, algo diferente do projeto já existente que foi aberto na praça.
💡 Dica: Identifique o termo que retoma a ideia principal sem repetir palavras.
Alternativa por alternativa
O aluno tomou como referência o público que aparece no texto (crianças, idosos, moradores) e pensou que a expressão retoma quem estava na biblioteca, não o próprio projeto.
Por que engana: Confundir termos que indicam ações ou pessoas com o termo que retoma o sujeito principal do texto.
Correta. A expressão retoma a ideia apresentada antes, substituindo o grupo de palavras por um termo mais geral, sem repetição.
O aluno associou a expressão ao apoio que a biblioteca recebeu, sem perceber que o sintagma nominal 'o apoio de comerciantes' nomeia uma ajuda externa e não o projeto que foi aberto.
O aluno acreditou que o pronome 'ela' retoma diretamente a biblioteca, sem verificar que, na frase, o pronome se refere à atividade e que a oração apenas descreve uma ação dela.
O aluno entendeu que a expressão retoma a divulgação do projeto e, por isso, identificou a próxima edição como se fosse o mesmo objeto, quando ela é um evento futuro distinto da biblioteca já aberta.
Raio-X da questão
coerência textual e retomada
diagnostico
coerência textual · pronomes e referencia textual
Estude pronomes e expressões de retomada textual.
Confundir termos que indicam ações ou pessoas com o termo que retoma o sujeito principal do texto.
pensamento_critico
cotidiano
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