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Língua Portuguesa9º anoBNCC EF09LP04Média⏱ medio

Na programação de um centro cultural, a equipe divulgou o nome da poeta homenageada neste mês. No aviso…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF09LP04

Escrever textos corretamente, de acordo com a norma-padrão, com estruturas sintáticas complexas no nível da oração e do período.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Na programação de um centro cultural, a equipe divulgou o nome da poeta homenageada neste mês. No aviso, registrou-se que o sarau será dedicado à autora cujos poemas marcaram gerações de leitores e cuja obra continua a ser estudada em escolas e universidades. A mesma nota informa que, durante o encontro, haverá leitura comentada de textos selecionados e conversa com pesquisadores que estudam a produção da escritora. Ao revisar o comunicado, uma monitora percebeu que uma versão anterior trazia a ideia principal, mas apresentava construção pouco adequada à norma-padrão. Ela então preparou uma nova redação para manter o sentido e ajustar a estrutura da frase. Analise a redação do aviso e identifique a alternativa que apresenta a construção de acordo com a norma-padrão.

  1. A) A poeta homenageada é aquela cujo os poemas marcaram gerações e cuja obra segue em estudo.
  2. B) A poeta homenageada é aquela cujos poemas marcaram gerações e cuja obra segue em estudo.
  3. C) A poeta homenageada é aquela que os poemas marcaram gerações e que sua obra segue em estudo.
  4. D) A poeta homenageada é aquela de quem os poemas marcaram gerações e de quem a obra segue em estudo.
  5. E) A poeta homenageada é aquela cujas poemas marcaram gerações e cujas obra segue em estudo.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Resolvi a questão observando a estrutura da frase. O pronome relativo 'cujo' (e suas flexões) indica posse e concorda em gênero e número com o substantivo que vem depois dele, que é o possuído, e não com o possuidor. Passo 2: Na frase 'cujos poemas', o termo concordante é 'poemas', masculino plural, e a forma 'cujos' é a correta. Na frase 'cuja obra', o termo concordante é 'obra', feminino singular, e a forma 'cuja' também está correta. Assim, a alternativa B mantém o sentido e segue a norma-padrão. Passo 3: A alternativa A está errada porque 'cujo os' é uma grafia inadequada, pois o artigo 'os' não deve ser separado do relativo, e o correto seria 'cujos'. Passo 4: A alternativa C está errada porque o relativo 'que' não expressa posse e a construção 'que os poemas' e 'que sua obra' cria redundância com o possessivo, quando o correto é usar 'cujos' e 'cuja'. Passo 5: A alternativa D está errada porque 'de quem os poemas' e 'de quem a obra' tornam a frase prolixa e a combinação de 'de quem' com artigo e substantivo não é a forma mais adequada, enquanto 'cujos' e 'cuja' resolvem a posse de modo direto. Passo 6: A alternativa E está errada porque 'cujas poemas' flexiona o relativo no feminino, discordando de 'poemas', que é masculino, e 'cujas obra' também discorda de 'obra', que é feminina singular, pois deveria ser 'cuja'. Conclusão: a alternativa correta é a B, em concordância com o gabarito oficial.

💡 Dica: Analise a concordância e o uso correto dos pronomes relativos na frase.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno acredita que 'cujo os' está correto por achar que o artigo 'os' pode ficar separado do relativo, sem perceber que a forma padrão é a fusão 'cujos'.

Por que engana: Confundir o uso dos pronomes relativos 'cujo' com preposição e concordância com o substantivo.

B Correta

Usa corretamente o pronome relativo 'cujos', que indica posse e concorda com 'poemas' e 'obra', mantendo a estrutura padrão.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno supõe que o pronome 'que' pode substituir 'cujo' e que o possessivo 'sua' pode acompanhar o relativo, achando que isso mantém o sentido de posse sem problema.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno considera que a locução 'de quem' é mais clara ou elegante e a usa para indicar posse, sem perceber que ela torna a frase prolixa e foge da estrutura de 'cujo' exigida pela norma-padrão.

E Erradaerro: Atenção

O aluno flexiona o relativo 'cujo' no feminino plural por associar 'poemas' e 'obra' ao feminino, esquecendo que a concordância se faz com o termo possuído e que 'poemas' é masculino.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Lembrar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

pronomes relativos e norma-padrão

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

pronomes relativos básicos · concordância nominal

📚 Reveja

Estude o uso correto dos pronomes relativos e concordância nominal.

⚠️ Erro mais comum

Confundir o uso dos pronomes relativos 'cujo' com preposição e concordância com o substantivo.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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