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No começo da manhã, dois textos circularam sobre a suspensão das aulas na Escola Municipal Sol Nascente. Em um…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF67LP03

Comparar informações sobre um mesmo fato divulgadas em diferentes veículos e mídias, analisando e avaliando a confiabilidade.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

No começo da manhã, dois textos circularam sobre a suspensão das aulas na Escola Municipal Sol Nascente. Em um site de notícias, a informação dizia: “A direção informou, em comunicado enviado às famílias, que as aulas foram suspensas hoje por causa de um vazamento de água e serão retomadas amanhã”. Já em uma mensagem de rede social, alguém escreveu: “As aulas foram canceladas por falta de professores e a escola só volta no mês que vem”. No fim do texto, o site indicava a data da publicação e o nome da fonte, enquanto a mensagem não trazia autoria nem explicava de onde tirou o aviso. Algumas famílias, sem conferir o recado oficial, começaram a compartilhar a segunda versão. Compare as duas informações do texto-base e identifique a opção que avalia melhor a confiabilidade de cada uma.

  1. A) O site é menos confiável, porque a data da publicação impede entender o aviso; a mensagem é mais clara.
  2. B) A mensagem da rede social é mais confiável, porque fala em professores; o site apenas repete um aviso sem valor.
  3. C) A mensagem da rede social é mais confiável, porque circula entre muitas pessoas; o site não informa nada importante.
  4. D) A notícia do site é mais confiável, porque traz fonte e data; a mensagem da rede social exige conferência.
  5. E) As duas informações são igualmente confiáveis, porque tratam do mesmo fato; por isso, não precisam ser verificadas.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. Identifique o que a questão pede: comparar a confiabilidade de duas informações sobre a suspensão das aulas, considerando sua origem e a forma como foram apresentadas.
  2. Analise o site de notícias. A informação traz a fonte (a direção, em comunicado oficial às famílias) e a data da publicação. Esses elementos permitem verificar quem disse e quando disse, o que aumenta a confiabilidade.
  3. Analise a mensagem de rede social. Ela não tem autoria, não indica de onde veio o aviso e não explica sua origem. Sem essas informações, não é possível checar se o conteúdo é verdadeiro, por isso exige conferência antes de ser compartilhada.
  4. Conclua. A notícia do site é mais confiável, porque traz fonte e data, e a mensagem da rede social exige conferência. A alternativa D é a correta, e o gabarito oficial está correto.
  5. Verifique as demais alternativas. A foi errada, pois a data do site dá precisão ao aviso e não o torna menos confiável, e a clareza de uma mensagem sem origem não garante veracidade. B foi errada, pois mencionar professores não comprova nada e o site não é um aviso sem valor. C foi errada, pois circular entre muitas pessoas não torna uma informação verdadeira, e o site traz dados importantes. E foi errada, pois os dois textos tratam do mesmo tema, mas se contradizem, e informações de origem incerta precisam sempre ser verificadas.

💡 Dica: Compare as informações e avalie a confiabilidade com base em fontes e dados apresentados.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Senso comum

O aluno acha que a data no site prejudica a confiança, e que a mensagem é melhor só por ser mais direta e clara.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno confunde menção a um detalhe plausível (professores) com prova de veracidade e desvaloriza o site por apenas repetir um aviso oficial.

C Erradaerro: Senso comuma que mais engana

O aluno acredita que informação que circula entre muitas pessoas é mais confiável, e que o site não traz nada relevante, ignorando a ausência de autoria na mensagem.

Por que engana: Confundir quantidade de compartilhamentos com confiabilidade ou não considerar a importância da fonte e data na informação.

D Correta

A resposta usa dados do texto-base: fonte identificada e data aumentam a confiabilidade; a outra mensagem não informa origem.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno pensa que, por tratarem do mesmo fato, as duas versões têm o mesmo valor, sem perceber que se contradizem e que a mensagem não tem origem verificável.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Criar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

confiabilidade de fontes informativas

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

interpretação de texto · análise crítica de informações

📚 Reveja

Estude como identificar fontes confiáveis e a importância da verificação de informações.

⚠️ Erro mais comum

Confundir quantidade de compartilhamentos com confiabilidade ou não considerar a importância da fonte e data na informação.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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