Ana apresentou um trabalho sobre a biblioteca da turma. Ela explicou que os livros foram separados em três…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Escutar, com atenção, apresentações de trabalhos realizadas por colegas, formulando perguntas pertinentes ao tema e solicitando esclarecimentos sempre que necessário.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Ana apresentou um trabalho sobre a biblioteca da turma. Ela explicou que os livros foram separados em três caixas: aventuras, poemas e animais, e que cada colega escolheu um livro para ler na sexta-feira. Qual pergunta pede uma informação nova sobre a apresentação de Ana?
- A) Quantas caixas foram usadas pela turma?
- B) Que tipos de livros foram separados?
- C) Por que os livros foram separados em três caixas?
- D) Quando os colegas vão ler os livros?
- E) Quem apresentou o trabalho sobre a biblioteca?
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- A pergunta pede uma informação que ainda não aparece no texto. Para descobrir isso, compare cada alternativa com o que Ana já disse. Passo 2: O texto informa que os livros foram separados em três caixas (aventuras, poemas e animais), que cada colega escolheu um livro e que a leitura será na sexta-feira, e que Ana apresentou o trabalho. Passo 3: A alternativa C pergunta por que os livros foram separados em três caixas. Esse motivo não está no enunciado, então é a única pergunta que traz uma informação nova. Passo 4: A alternativa A está errada porque o número de caixas (três) já foi dito. Passo 5: A alternativa B está errada porque os tipos de livros (aventuras, poemas e animais) já foram citados. Passo 6: A alternativa D está errada porque o dia da leitura (sexta-feira) já foi informado. Passo 7: A alternativa E está errada porque o texto diz que Ana apresentou o trabalho, então quem apresentou já é conhecido. Passo 8: Conclusão: a resposta correta é a C, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Leia o texto e escolha a pergunta que aprofunda o tema apresentado.
Alternativa por alternativa
O aluno acha que a pergunta pede uma informação nova porque o número de caixas não é destacado, sem perceber que o texto diz claramente que os livros foram separados em três caixas.
Por que engana: Escolher perguntas que não têm relação com o tema apresentado ou que desviam do assunto principal.
O aluno pode achar que os tipos de livros são novidade, mas o texto já os lista: aventuras, poemas e animais.
Essa pergunta pede uma explicação sobre a escolha das três caixas. A resposta não aparece no texto, mas está ligada ao assunto da apresentação.
O aluno pode entender que o dia da leitura não foi mencionado, quando o texto diz que a leitura acontece na sexta-feira.
O aluno pode confundir quem apresentou com quem escolheu os livros e imaginar que quem apresentou não foi informado, quando o texto diz que Ana fez a apresentação.
Raio-X da questão
perguntas para esclarecimento
diagnostico
compreensão de texto · formulação de perguntas
como formular perguntas relevantes para um texto
Escolher perguntas que não têm relação com o tema apresentado ou que desviam do assunto principal.
pensamento_critico
cotidiano
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